下载此文档

《难忘的八个字》教案.doc

文档分类：生活休闲 | 页数：约3页举报非法文档有奖

1/3

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/3 下载此文档

文档列表 文档介绍

教学要求:知识目标:正确认读本十个生字,会写田字格中的十个生字。查字典,能联系生活实际理解不懂的词语。情感目标:体会伦纳德老师说的这八个字对“我”的意义,感受伦纳德老师对学生慈母般的爱以及“我”爱伦娜德的老师的深情。能力目标:有感情的朗读课文。教学重点:正确认读本十个生字,会写田字格中的十个生字。查字典,能联系生活实际理解不懂的词语。教学难点:体会伦纳德老师说的这八个字对“我”的意义,感受伦纳德老师对学生慈母般的爱以及“我”爱伦娜德的老师的深情。教材分析:“难忘的八个字”讲的是一次“耳语测试”中,一位深受同学们喜爱的老师伦纳德老师对“我”先天性裂唇而又左耳失聪,心灵受到创伤的孩子说“我希望你是我女儿”。而这八个字就像就像一束温暖的阳光射进“我”的心田抚慰了“我”受伤的幼小的心灵,从而改变了“我”对人生的看法。教学过程:一、导语。同学们,人的一生中总会有令你难忘的东西,一次难忘的旅行,一个难忘的人,一本难忘的书。而今天我要向大家介绍的是一句难忘的话,,这八个字到底有多难忘呢?板书课题。二、预****课文。 ,从课文中找出你不理解的地方,提出问题大家一起讨论。,这篇课文讲了一个什么故事。三、朗读课文。,慢读,带着情感去读,让学生从中体会课文中体会出来的情感。,课文是第一人称叙述的故事,情感真挚细腻,要引导学生反复品读,“我”的心理活动。,无助的语气。。,害怕别人知道自己秘密的心情。“我”猜测以及“我”该怎么做的复杂心情来。7.

《难忘的八个字》教案来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.