整句与散句句子(用).doc

高中语文之-----句子一、熟悉考试形式、要求1.“选用、仿用、变换句式”是最新《考试大纲》中要求的语言表达应用方面的一项能力,能力层级为E级(表达应用)。本考点的考查实际包含选用句式、仿用句式和变换句式三个要点。①选用句式是指选择使用适合语境的句子。选用句式的目的就在于能在阅读时辨识文章中句式的表达效果以及能在写作时使用最佳表达效果的句子。②仿用句式是指按照要求,在造句形式上使用题目给出的句子,而改换原句的内容。仿用句式考查仿写的句式主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句、拟人句等。③变换句式与仿用句式相反,它是指按照要求,在基本内容上保持题目给出的原意,而改换原句的形式,决不能改变句意。二、仿用要求:仿用句式应该做到“六要”:。仿句在话题上要与例句一致,做到材料紧扣观点,事例典型。比如2009年高考四川卷,就要求另选一种景物,而例句给的是荷花,考生在构思时,可考虑与荷花相关的景物。。仿写句子时,首先要做到句子结构形式的高度一致。结构一致不仅包括句式、语气的一致,还包括句间关系的一致。。在仿句中常见的要求运用的修辞有比喻、拟人和排比等。。仿句应做到语言通顺、用词得当、简洁明确。比如2009年高考全国卷Ⅰ的仿写试题,例句中的“工作”“业绩”“前途”有逐层递进的关系,一定要做到连贯通畅。、情境要吻合。在情感的表达或抒发方面,所仿写的句子也应与例句相吻合。如果例句的情感表达很含蓄,仿句也就不能太直白;如果例句中包含了讽刺的语气,那么仿句也应该来点讽刺意味。。题干中多有字数要求,仿句还应注意全句、各分句及各构成成分的字数,均应与例句字数相当。例:仿照下面的示例,以“雨”为描述对象,另写一组句子。风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,也可以给人们带来秋尽叶落的悲悯。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查仿写句子的能力。仿写句子就是“比着葫芦画瓢”,分析例句是关键。例句是对“风”的描述,提到了“风”的两个相互对立的方面,仿写时在内容上要注意体现“雨”的两个对立面;要使用“既……,也……”的句式。【答案】示例一:雨,既可以给人们带来细润如酥的舒适,也可以给人们带来惊涛骇浪的震撼。示例二:雨,既可以给人们带来润物无声的愉悦,也可以给人们带来春去花谢的感伤。三、变换句式句式,通常指的是句子的结构方式。现代汉语的句式十分丰富,常见的句式有:长句与短句、主动句与被动句、肯定句与否定句、陈述句与反问句、单句与复句、口语句式与书面语句式、常式句与变式句、整句与散句。。主语是动作行为的受事者的句子叫被动句。用“把”字将谓语动词支配的对象提到谓语动词之前的特殊句式叫把字句。被动句中“被”所构成的介宾短语也作状语,有时“被”后对象省略;表示否定、时间等的副词以及助动词都要放在“把”“被”之前。如“他大概被朋友留下吃午饭了”。把字句是特殊的主动句。“把”字句就是用“把”或“将”把