《西南大学班主任工作条例》.doc

西南大学班主任工作条例(暂行)第一章  总  则第一条为了进一步加强和改进大学生思想政治教育,促进班主任队伍建设和班主任工作制度化、规范化、科学化,根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)和《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》(教社政[2005]2号)文件精神,结合学校实际制定本条例。第二条班主任与辅导员同是大学生思想政治教育的骨干力量;班主任是学校聘任到学生班级负责在思想、学****和生活等方面指导学生的直接组织者、管理者和服务者。第二章任职条件第三条班主任的任职条件:(一)具有坚定正确的政治方向,具有良好的马克思主义理论基础和政策水平,有较强的政治分辨能力。(二)热爱大学生教育、管理和服务工作,具有高度的责任感和奉献精神。(三)热爱学生,品行端正,以身作则,为人师表。(四)具有一定的从事高校学生工作必备的专业知识和技能,具有一定的社会科学和自然科学素养。(五)具有较强的组织能力及语言、文字等表达能力。第三章  工作职责与要求第四条班主任的工作职责:(一)深入学生班级和宿舍,全面了解学生的家庭情况、兴趣爱好、学****生活表现等基本情况,掌握学生思想动态,对学生思想的主流和问题有比较准确的把握,对学生进行有针对性的教育和引导,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,塑造学生健全的人格和良好的思想道德品质。(二)抓好班级建设发展规划,提出工作思路和目标,并负责组织实施。(三)开展学风建设活动,抓好学生的专业教育工作,开展职业生涯设计指导,帮助学生设计大学四年学****计划与职业生涯规划,明确人生发展目标,促进学生全面发展。教育引导学生树立正确的学****目的和严谨求实的学****态度,提高学生学****的自觉性和主动性。(四)认真做好班级学生日常管理工作。协助辅导员做好团支部、班委会的组建和调整工作,选拔和培养学生干部;组织学生开展先进班集体及文明宿舍创建工作,做好“争先创优”及各类推优评选工作;教育引导学生遵守校规校纪,协助学校对违纪学生进行处理;配合辅导员开展家庭经济困难学生资助、心理健康教育和毕业生就业等工作。(五)指导学生开展各种有益的社会实践和课外科技文化活动,培养学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化生活。鼓励学生的个性发展,提高学生的创新能力、实践能力和创业意识。(六)积极防范和妥善处理突发事件和意外事故,做好相关学生的工作,保持学生稳定。(七)与各科任课教师和学生家长保持联系,定期与家长沟通学生的思想、学****和生活等情况,并有针对地开展工作。(八)完成学校和学院布置的其他各项任务,做好工作记录,定期向所在学院汇报。第五条班主任的工作要求:(一)每学年找本班每位同学谈话不少于1次。(二)每月召开班团支部会或主题班会不少于2次。(三)每月跟班听课不少于2次。(四)每月走访学生寝室不少于2次。(五)每学期参加班级学生活动不少于2次。(六)每学期写1份班级工作计划和工作总结。(七)认真填写《班主任工作手册》,对学生的状况和工作情况作简单记录。第四章  配备选拔第六条班主任的配备以自然班为单位。根据学院和专业实际情况设班主任。第七条班主任从在职在岗的教学、科研人员和党政干部中选聘。第八条中青年教师是班主任工作队伍的主要力量,应承担班主任工作。班主任工作经历和业绩作为中青年教师晋升高级职称的必要条件之一。第九条班主