1我的母亲教案.doc

膂Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse衿羈螃薄课题序号羀羇袂1﹣1蒇蒃葿授课班级羁莀螆综合高中一年级袆芃莁授课时数肃蒈羁2芆羄衿授课形式袀螀薇讲授蚅蚄莃授课章节袁罿聿名称膄蒄芈《我的母亲》羃肇芇使用教具袈膅蒄教科书、,引导学生掌握整体感知的阅读方法。,把握人物形象。。,学会感恩。膆膂***教学重点蚀罿螈理解文意,概括、提炼文中的母亲形象,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。薅袂莃教学难点螂***羂体会作者对母亲的深厚感情,感悟课文的人文内涵。羅蚃袀螃葿芄更新、补莄莃莄充、删节薀薈肁内容肇膃艿蚂羀羄补充介绍作者其人其事及本文背景资料薇袄膂葿肈羅课外作业羆蚄莅“思考与练****1、2、3题蒀***蒁莆莅罿教学后记薂蕿芇螅肅袄荿蚈膁芄袅肀授课主要内容或板书设计莀肀蒆羈莂芃我的母亲蒂膈羁胡适莇肂袈第一部分(1~4)作者对自己童年往事的回忆艿芇螈第二部分(5~12)作者对母亲的回忆(分三层)螆袂蚃第一层(5~7)母亲对我“爱之严,教之慈”(慈母严父)莁虿蚂第二层(8~11)母亲的宽容隐忍、仁慈温和膆薃衿第三层(12)母亲“很有刚气”的一面莂螇袇第三部分(13)母亲对自己的深远影响并感谢母亲蚅芃莆腿膀蒂课堂教学安排肅肄羀教学过程芁芈肅主要教学内容及步骤螈螄袆一、导入新课节莇膃***薄螈聿蝿莇蚃莁芅膈袄羃肃肂蝿艿芆蒆蒂袂蚄肆莅蒆(一)人们常说:“父爱如山,母爱如水”,的确,在大多数人的心目中,母亲是最慈祥的,母爱是最温馨的。无数文人墨客在他们的文章中都会写到他们的母亲,写到他们所感受到的温情似水的母爱。(游子吟(孟郊)慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春辉?)今天我们一起学****胡适的《我的母亲》,了解他的母亲是一位怎样的一个人。羁芈蚃(二)母亲是天底下最神圣的一个称呼,母亲是人生的第一位老师。今天我们要来学****一位百年前的母亲,她以自己的仁爱、宽厚,感染造就了中国文坛上的一位巨匠——胡适。今天,我们就随着胡适的文笔,来了解胡适的母亲。作者回顾自己所走过的道路,把深情的目光投向母亲,用朴实的文字表达了对母亲深切的怀念。由于这篇文章的年代比较久远,在上课之前,我们首先要先了解一下相关的资料。膈蒃蚀莁聿袆胡适(1891~1962)近代思想家,现代诗人、学者。中国白话文的倡导者、新文化运动的开拓者,荣获35项美国博士桂冠。原名嗣穈,学名洪骍,字适之。安徽绩溪人。生于一个官僚地主兼商人家庭。幼年在私塾学****14岁到上海求学,1910年赴美留学,1917年毕业于哥伦比亚大学获哲学博士学位,同年7月回国。曾任北京大学教授、校长,国民党政府驻美国大使等职务。1962年因猝发心脏病逝世。其代表作有《文学改良刍议》、诗集《尝试集》、《胡适文存》等。本文选自《胡适自传》,标题是编者加的。胡适的父亲胡铁花系清末贡生,母亲冯顺弟(续弦)比其父小30岁,是一乡村女子。胡适三岁时,父亲即病故。23岁的寡母做了乡村大家族的主母,对唯一的儿子悉心教育,遵夫嘱“令他读书”,终于把胡适培养成材。胡适三岁随母接受教育,十三岁离开母亲赴上海求学。19岁时,赴美国留学。从胡适一生的奋斗与追求,从他在学术史上的地位与成就来看,母亲对他的影响是功不可没的。本文的体裁是传记,既可供胡适研究者参考,具有史料价值,也可供文学爱好者欣赏、阅读,具有文学价值。肆莅蚃羁芈袁膈蒃袈二、走近作者莁聿肄腿袆莄肄蝿蚈羆羄羆蒄薀薃肈莆袀腿袆膆肄蝿蒀学生自读课文,思考下列问题:。蒄薀莅——“我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。”肈莆蚂(母亲对“我”的慈爱:母亲每天叫醒“我”,催“我”上学,管束“我”时很有分寸,“从来不在别人面前骂我一句,打我一下。”这就保护了孩子的自尊心。因为“我”的眼翳病,母亲居然“用舌头舔我的病眼”,这些都说明了母亲对“我”的慈爱。)“严父”?聿蒅袇再次插入胡适家庭背景资料介绍。?这些事情突出母亲的什么品性?课文写了母亲这样几件事情:袇