下载此文档

小数1班简报.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

1/2

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/2 下载此文档

文档列表 文档介绍

国培计划2014简报第2期(总第2期)主编江津区油溪小学工作坊国培江津小数1坊2014年12月区国培小数一坊:开展“信息技术下的数概念教学”主题研讨通过“技术为我所用,教学因我而变”集中研修活动,将“国培计划”教师远程培训的学****引向深入,加强专业引领,展示信息技术应用成果,提高坊内学员培训的有效性和针对性,配合工作坊线下研修活动,12月18日上午,区国培小数一坊举行了以“信息技术环境下的数概念教学”为主题的数学教学研讨活动,坊内50余名数学教师参加了此次活动。在小学数学教学中,概念教学至关重要,而正确理解数学概念是学****数学知识的基础和前提。活动中,油溪小学校内工作坊教师张新健首先执教了一节数学课研讨课《负数的初步认识》,并对本节课的教学设计和教学理念与大家进行了交流。随后,以年级为单位,分组研讨,分别由一名教师做信息技术环境下数概念教学的评课发言,重点探讨如有效运用信息技术实施负数概念教学的策略和方法。最后,区国培小数一坊坊主、江津区名师蹇泽华老师对小学数学概念教学的作用、信息技术下的小学数学概念教学的主要方法作了专题讲座,并结合本节课,从目标确定、教学设计、课堂教学实施以及信息技术学****环境下的小学数学概念教学等方面进行了评议。本次教学研讨活动让大家受益匪浅,讲座后,老师们纷纷表示:在今后的数概念教学中要充分运用丰富的网络学****资源,放手让学生进行猜测、实践、论证,使学生在探究性的学****活动中主动建构知识,正确理解数学概念,解决数学问题。

小数1班简报来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.