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数学人教版五年级下册同分母分数的加减法教学设计.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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同分母分数的加、减法学****内容:教材第104、105页例1、例2,105页做一做第1、2题学****目标:1、会同分母分数加减。2、、,那什么叫分数呢? . 的分数单位是()里面有()个里面有4个()3个的和是()二、合作学****1)应该怎样计算呢?(写出计算过程)(2)观察:什么变了,什么没变呢?小结:同分母分数相加,()不变,分子()。(3)反馈练****1)你发现了什么?小结:同分母分数相减,分母(),分子()。(2)反馈练****3、补充例题:计算:(学法指导:计算结果,能够约分的要约成最简分数,是假分数的一般要化成带分数或整数。)4、通过两个例题的学****我发现:同分母分数相加、减,分母( ),只要把分子( )。计算的结果,能约分的要约成最简分数。学后检测1、我会做:第105页的做一做。2、我能行:第106页的做一做。,学后反馈自我评价:通过今天的学****我学会了___________在今后的学****中我会在_________方面更加努力。

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