左右结构.doc

xue/gushi/ 这首儿童歌曲《高鼎-村居》相当好听,过来听听。。。^_^http://video./v/b/33094857-
http://video./v/b/33099212-
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高鼎,清代后期诗人。字象一,又字拙吾,仁和
左右结构汉字的书写》教学设计
——五年级硬笔书法校本课程
大营完全小学郭伟
教学目的:
1、掌握左右结构字的书写规律,体会左右结构字字体结构上的细微差别。
2、培养学生对汉字初步的观察能力及审美能力。
3、体验书写的乐趣,激发学生热爱祖国文字的思想感情。
教学重点、难点:
左右结构字写法上有规律也有差别,掌握左右结构字的书写规律。
课前准备:
自备字帖、练字纸、多媒体、实物投影仪等
 
教学过程:
一、老师做回顾展示,同学谈心得体会
1、回顾、展示前阶段练字的收效,欣赏同学们的书法作品。
(师):同学们,硬笔书法才艺课开始到现在已经3个多月了,经过一段时间的学****训练,大家的书写能力有了明显提高。下面让我们先欣赏一下同学们前阶段所写的字。
(PPT展示   实物投影仪展示)
2、才艺课的学****也让同学们深有感触,下面请曹雪娇同学谈谈他对硬笔书法才艺课(练字)的体会。(掌声欢迎)
  (同学谈谈体会时,同时展示其书法作品)
二、小故事大道理——激发兴趣,增强学生练好汉字书写的信心
1、(师):通过硬笔书法才艺课,大家对书法产生了一定的兴趣,不少同学课后积极查找、了解历代书法家的故事,了解他们的生平逸事、书法特点、风格等等,并以四人小组为单位,制作了精美的PPT介绍。下面就让我们有请几位同学跟全班同学作有关书法家知识的介绍。(掌声欢迎)
同学作PPT介绍(3分钟)
同学作PPT介绍(3分钟)
 
2、老师讲《虞世南画腹学书》的故事。投影出示书法家的照片及他的字。(PPT)
(师):老师今天也有一个书法家的故事要跟大家分享——《虞世南画腹学书》的故事。
虞世南是唐代著名的书法家。他的书法很受唐太宗的赏识,被唐太宗任命为自己的书法老师。传说虞世南学****书法已到了如痴如醉的地步。他不仅白天用笔在纸上练****就是夜晚睡在被窝里,也常常不停止练字,大家猜猜看他在被窝里怎么练的呢? (学生1 学生2)原来他是用指头当笔,肚皮当纸,默默地比画着,直到进入梦乡。
3、听了这个故事,你们有什么感想啊?
师生小结:人人都可以把字练好,但练就一手好字并没有捷径,需要我们一丝不苟、持之以恒地刻苦练****br/>本学期我们班级才艺教育的内容是硬笔书法练****希望大家在汉字书写方面能够学有所成,在短暂的时间内提高汉字书写能力,锻炼书写方面的一技之长。
 
三、明确本堂课的学****任务
(师)复****根据前阶段学****我想问问大家,汉字字体结构常见类型有哪些?(PPT)
明确:      汉字间架结构类型
独体结构   品字型结构     上下结构      上中下结构      左右结构     左中右结构    全包围结构      半包围结构