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见贤思齐-----------谈谈学****郴州明星学校的一点收获洁净典雅的校园环境,精细化的管理,严谨务实的工作态度,忙中有序、一丝不苟的工作精神,让学生“学会学****学会生存、学会做人、学会创新”的办学理念,这就是郴州明星学校留给我的深刻印象。短短几个小时的参观学****让我获益颇多,下面就来谈一谈自己的几点收获。1﹒“四清”运动“冰冻三尺,非一日之寒”,一个成绩好的学生不是靠一两天的勤奋学****就能得来,相反,成绩差的学生,也不是一天就差起来,这是由于平时的遗漏日积月累下来的。所以,要真正抓好学生的成绩,平日的过关就尤其重要,明星学校的“四清”运动的做法就值得我们借鉴。“四清”即“堂堂清,日日清,周周清,月月清”,其实就是要求学生做到“课堂上能掌握的不留到课后”,“今日事今日毕”,“适时温故知新,巩固提高”。“四清”中最重要的就是“堂堂清”,每堂课所学的新知识掌握或基本掌握了,“日日清、周周清、月月清”才有可靠的保障;“周周清”同样不可或缺,他们实行周六验收制度,主要验收数学、英语两门学科,单周验收数学,双周验收英语,不过关的,教师个别辅导,直到过关为止。我认为,“四清”是一个既定的目标,学生、教师甚至是家长都感到有了责任,于是一起鼓足了劲,朝着这个目标努力,现在,如果“四清”能内化为学生的一种学********惯,学生学****的自觉性,相信,“清”不了的学生将会越来越少了,能形成一个良性循环,为教学质量的稳定提高有了保障。2﹒从“最后一名学生”抓起他们对成绩差的同学从不丧失信心,抓“最后一名学生”成了明星学校最好的辅差策略。他们在班内采用一帮一的办法,结对帮扶,调动同学之间合作的力量。老师也对这部分学生特别关注,充分调动情感的力量,课堂上老师提问最多的是这些学生,释疑点拨最多的也是这些学生,课后谈心交流最多的是这些学生,板演最多的是这些学生。老师不仅关心他们的学****也关心他们的生活、思想、情感,以全方位的人文关怀激励学生奋发向上,使过去倍受老师冷落和歧视、家长打骂的后进生有了自尊、自信。让这部分学生从内心深处有所触动,从而激发学****的热情。班上如果连最后一名的同学都在认真学****相信其他的同学也会更不