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七年级语文下册第26课《猫》课件人教版.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约18页举报非法文档有奖

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26 猫
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2
作者介绍: 郑振铎(1898—1958)
现代作家、文学家、学者,新文化运动的倡导者之一。主要著作有《海燕》《欧行日记》及《山中杂记》等。
污涩怂恿怅然
蜷伏诅骂惩戒
sè sǒng yǒng chàng
quán zǔ chéng
给下列划线的字注音
每只猫的故事,分别在文中的哪些段落?重点写哪一只猫?
第一只猫:1-2
第二只猫:3-14
第三只猫:15-34
整体感知
找一找
1、从课文中画出描写三只猫的来历、
外形、性情、我的感情以及结局
的句子。
2、哪一只猫的亡失对作者触动最大
或影响最深?
从隔壁要来的
从虹口舅舅家
带回来的
门口捡回来留养
花白的毛,如带着
泥土的白雪球似的
浑身黄色
毛色是花白,但不好
看,又很瘦→变壮
很活泼
更有趣,
更活泼
不活泼,忧郁,
懒惰
喜爱→替它忧郁
→酸辛
喜爱→提心吊胆
→怅然、愤恨
不大喜欢→愤怒
→十分难过
病死
亡失
冤死
课文理解
1、为什么写两只可爱的猫的篇幅不如一个
丑猫的篇幅长,到底发生什么可怕事情?
2、“我”根据什么判断是丑猫吃了芙蓉鸟?
3、以上证据是否确凿?在这种情
况下,“我”是怎样想、怎么做的?
4、为什么“我”对于第三只猫的死,比以前
的两只猫的亡失“更难过得多”?
5、体会“自此,我家永不养猫。”这句话
在内容和结构上有什么作用?

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