嵌入式软件实训任务书.doc

“嵌入式软件”小学期任务书一、题目 基于mini2440开发板,设计裸机定时器中断控制LED灯闪烁的程序。编写从A/D转换器的通道x获取模拟数据,并将转换后的数字量以波形的形式在LCD上显示的程序。触摸屏驱动程序设计。语音录放程序设计。分析Bootloader启动流程,在mini开发板上成功移植引导程序vivi。分析Bootloader启动流程,在mini开发板上成功移植引导程序U-boot。二、,掌握基本知识和基本技能;、开发资源和软件开发环境,尤其是裸机嵌入式系统开发方法;,熟悉系统启动引导过程,能够成功移植嵌入式系统引导程序。。三、实训的基本要求通过本次实训,学生应达到以下几个方面的要求:,遵章守纪,团队协作。善于发现问题,分析问题,解决问题,努力培养自己的独立工作能力。、性能,掌握开发板的硬件资源,熟悉S3C2440的功能和接口。3、能力要求熟练ADS集成开发环境的使用,熟练掌握ADS开发和调试裸机程序的过程和方法。学生应具有一定的查阅教材、数据手册和各类相关资料的能力,进而养成自我学****的****惯。掌握底层硬件资源的驱动开发过程。四、实训内容及要求实训时间共4周,以MINI2440开发板为实验硬件平台,采用ADS集成开发环境,使学生在课程内容基础上,加强对嵌入式系统的理解和裸机应用的设计。分析嵌入式CPU引导程序的功能和引导过程,学会裸机驱动程序的开发以及简单应用程序的设计。以下提供6个项目的详细内容及要求,可根据情况选择其中2~4个项目进行训练。实训开始第1天,布置任务,进行总体规划,项目任务分析,分析实训内容,讲解相关知识,分析题目类型和设计要点,引导学生入门。最后2天时间,总结实训,写总结报告,完成答辩。(一)项目一:基于mini2440开发板,设计裸机定时器中断控制LED灯闪烁的程序。天/日期任务描述通过标准第1天项目任务分析,分析实训内容,讲解ARM的中断系统相关知识,引导学生入门。学生理解题目及要求第2天学生具体分析实训题目,明确思路和任务,查询相关书籍、资料,了解ARM的异常类型并理解其响应过程,重点分析ARM的IRQ中断系统结构和中断处理过程。画出相关流程图第3天理解ARM异常向量表、IRQ中断向量表、中断向量表的结构和配置。写出定时器中断向量的配置结果第4天编写IRQ中断分发程序。代码通过第5天查阅相关资料,分析S3C2440定时器的工作原理和设置方法,编写定时器初始化函数,定时器中断初始化函数。代码通过第6天编写端口初始化程序,编写定时器中断服务子程序。代码通过进入调试。第7天继续调试并写出试验结果,写小结报告。(二)项目二:编写从A/D转换器的通道x获取模拟数据,并将转换后的数字量以波形的形式在LCD上显示的程序。天/日期任务描述通过标准第1天项目任务分析,分析实训内容,讲解AD和LCD的相关知识,引导学生入门。学生理解题目及要求第2天学生具体分析实训题目,明确思路和任务,查询相关书籍、资料,综合了解ARM的AD转换器和LCD驱动器,重点分