诗意课堂情智共生联谊活动.doc

诗意课堂情智共生一一2015-2016学年度东方巴黎城小学三校教学联谊活动方案“好的语文课堂应当是情智共生的课堂,要以情促智,以智生情,让学生情感的闸门不断开启,让学生智慧的火花不断点燃。”特级教师孙双金如是说。的确,意蕴深厚、丰富多彩的语文教学应当抓住“诗意”的灵魂,让诗意在语文课堂间流淌,让情智在语文课堂屮扎根,让学生在诗意盎然屮享受到美。2014年秋学期,我校首次提出了“诗意课堂情智共生”教学模式的探宄设想,一时间,广大教师热情高涨,云集响应。学校随即策划了“诗意课堂情智共生”课堂教学研讨活动。此次活动分语文、数学、英语和综合四个组进行,历时一个多月。活动中,老师们在前期精心备课和说课的基础上,通过自己的课堂诠释了诗意教学的真谛,即教师用诗样唯美的语言演绎课堂,用诗样的精巧锻造课堂,用诗样的意蕴营造课堂,用诗样的***澎湃课堂,让学生在课堂上“诗意”地栖居。通过此次活动,老师们加深了对“诗意课堂情智共生”的理解,构迷了“诗意课堂情智共生”课堂教学模式,一致感觉收获很大。为继续深入探索语文“诗意课堂情智共生”教学规律和教学艺术,构筑理想课堂,加强校际之间的联系与合作,锤炼青年教师语文教学基本功,我校决定联合泰州市海陵区苏陈实验小学、姜堰区溱潼实验小学举行2015-2016学年度教学联谊活动。本次教学联谊活动以“诗意课堂情智共生”为主题,以“交流碰撞,提升成长”为目的,从研宂常态语文课堂、追求诗意语文教学等多个方而进行校际间的深入研讨。本次活动分为三校课堂展示、同伴互助交流、学科专家指导、专家专题讲座等环节,具体安排如T:一、 时间:10月27日二、 活动地点:二楼多功能教室三、 参加人员:东方巴黎城小学所有语文教师、联谊学校部分领导、老师三、活动流程:(见活动安排表)承办:姜堰区东方巴黎城小学协办:海陵区苏陈实验小学姜堰区溱潼实验小学二◦一五年十月十六H姜堰区东方巴黎城小学“诗意课堂,情智共生”三校联谊活动安排表二O—五年十月二十七日活动时间执教所在学校学科执教内容班级地点召集人主持人1:30〜2:10宋月琴巴黎城小学四(3)孙桂兰2:20〜3:00干小丽溱潼实小语文雾凇四(1)孙桂兰3:15〜3:55成云苏陈实小四(2)二楼多功能教室孙桂兰4:00~4:30评课严卫斌