招聘与配置 人力资源管理师二级历年真题.doc

人力资源管理师二级历年真题———,小李喜欢听音乐,这体现了()原理。(A)个体差异(B)工作差异(C)环境差异(D),对财务人员进行素质测评,这属于()素质测评。(A)考核性(B)诊断性(C)开发性(D)选拔性43.()就是指测评体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述与规定。(A)标度(B)误差(C)标准(D),这是()。(A)晕轮效应(B)感情效应(C)近因效应(D),差异量数越小,集中量数的代表性就越()。(A)大(B)无关(C)小(D)“在大学阶段,学****重要,还是实践更重要?”是一个()。(A)排序型题目(B)开放工题目(C)资源争夺型题目(D)()。(A)尽量创造和谐的氛围(B)面试过程察言观色(C)面试前做好充分的准备(D)认真倾听,适当发表结论性意见48“你怎么看待北京房产价格直线上涨的现象?”是结构化面试中的()。(A)前景性问题(B)知识性问题(C)思维性问题(D)压力性问题49.()具有生动的人际互动效应。(A)公文筐测试(B)非结构化面试(C)结构化面试(D)无领导小组讨论多项选择题96.()属于动态的员工素质测评,有利于激发被测评者的进取精神。(A)心理测评(B)面试(C)评价中心(D)观察评定(E)()。(A)结果不公开(B)查找原因时,测评内容精细(C)有较强的系统性(D)了解现状时,测评内容全面(E)()。(A)提问弹性化(B)理论和方法不断发展(C)形式丰富多样(D)测评的内容不断扩展(E)()。(A)开发性测评(B)选拔性测评(C)综合性测评(D)诊断性测评(E)()。(A)人际互动性强(B)被测评者反应的自由性(C)测评目的的隐蔽性(D)内容的非结构性和开发性(E)()。(A)感情效应(B)测评指标体系不明确(C)近因效应(D)测评参照标准不明确(E),()原理.(A)个体差异(B)工作差异(C)人岗匹配(D)"你对Java语言的掌握程度如何?"的题,选项为"A精通;B善于;C尚可".在这里."精通"."善于"."尚可"是指().(A)标度(B)指标(C)标记(D),最高层是()。(A)理解(B)应用(C)评价(D)()。(A)晕轮效应(B)感情效应(C)近因散应(D)().(A)面试具有明确的目的性(B)面试以谈话和观察为主要方式(C)面试按预先设计的程序来进行(D)面试过程中,,面试的问