第33课电流电压电阻应用习题课学案.doc

一目标导航1、通过与水流类比的方法,理解电流的概念,知道电流的单位。2、会使用电流表探究串、并联电路中的电流关系,理解串、并联电路中的电流关系。3、通过与水压类比的方法,理解电压的作用;知道电压的单位;知道干电池、铅蓄电池、家庭电路和对人体安全的电压值。4、会使用电压表探究串、并联电路中的电压关系,理解串、并联电路的电压关系。5、指导电阻的概念,会设计实验探究决定电阻大小的因素。6、理解滑动变阻器的原理,会用滑动变阻器改变电流。二名师引领(一)、电流1、电流强度简称电流表示电流大小的物理量。2、符号:I国际单位:A常用单位:A、mA、μA换算关系:1A=1000mA 1mA=1000μA电流表以其使用规则:①符号②使用规则调零电流表必须串联在电路中绝不允许将电流表直接接到电源的两极上被测电流不能超过电流表的量程,在不知道待测电流大小的情况下要先试触。3、串联、并联电路中电流之间的关系串联电路中电流处处相等并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和(二)、电压1电压的作用(1).电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。(2).电路中获得持续电流的条件:①电路中有电源(或电路两端有电压);②电路是连通的。注:说电压时,要说“xxx”两端的电压,说电流时,要说通过“xxx”的电流。(3).在理解电流、电压的概念时,通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题,这里使用了科学研究方法“类比法”(类比是指由一类事物所具有的属性,可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法)2电压的单位(1).国际单位:V常用单位:kV、mV、μV换算关系:1Kv=1000V 1V=1000mV1mV=1000μV(2).记住一些电压值::(1).仪器:电压表,符号:(2).读数时,看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值(3).使用规则:两要、一不①电压表要并联在电路中。②电流从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出。否则指针会反偏。③被测电压不要超过电压表的最大量程。Ⅰ危害:被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。Ⅱ选择量程:实验室用电压表有两个量程,0~3V和0~15V。测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电压在3V~15V可测量,若被测电压小于3V则换用小的量程,若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。4电流表、,几乎为零相当于短路很大相当于开路同调零;读数时看清量程和每大(小)格;正接线柱流入,负接线柱流出;不能超过最大测量值。5利用电流表、电压表判断电路故障(1).电流表示数正常而电压表无示数:“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。(2).电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是:①电流表短路;②和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。(3).电流表电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,最大的可能是主电路断路导致无电流。(三)、电阻1定义及符号(1).定义:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。(2).符号:R。2单位(1).国际单位:欧姆。规定:如果导体两端的电压是1V,通过导体的电流是1A,这段导体的电阻是1Ω。(2).常用单位:千欧、兆欧。(3).换算:1MΩ=1000KΩ 1KΩ=1000Ω(4).了解一些电阻值:手电筒的小灯泡,灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯,灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线,电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。3影响因素(1).实验原理:在电压不变的情况下,通过电流的变化来研究导体电阻的变化。(也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化)(2).实验方法:控制变量法。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”。(3).结论:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积,还与温度有关。(4).结论理解:⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关,所以导体的电阻是导体本身的一种性质。4分类(1).定值电