我们来画月相请同学们在黑板上来画初三、初八、二十三、二十七的月相。为什么他们画的月相会不一样,你认为正确的月相应该是怎样画的?月相的概念:月球在圆缺变化过程中出现的各种形状。月球在绕地球公转的同时进行自转,周期正好是一个恒星月,即“月球”围绕“地球”转动一周时,它只自转了一周。所以我们始终只能看到月球的一面,而看不见月球背面。这种现象我们称“同步自转”,几乎是卫星世界的普遍规律。1、教室黑板代表太阳,在场地中间画上两个圆圈。几个同学站在小圆上,代表地球上的观察者;一名同学举一个一半被涂亮的篮球,代表月球,沿大圆转动一圈,表示月球绕地球运动一个月。2、让“月球”亮面始终朝着“太阳”,表示月球只能有一半被太阳照亮。3、仔细观察月球运行到不同位置时的“月相”模拟月相变化月相的成因?月相变化是月球绕地球公转过程中形成的,跟月球不发光、太阳只能照亮它的一半有关。()方()方回忆看到过的月相,记录上半月的月相变化东西满月上弦月凸月
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