查摆问题、开展批评环节自查报告.doc

河北肥乡第二中学查摆问题、开展批评环节自查报告党的群众路线教育实践活动第二阶段开展以来,河北肥乡第二中学党支部高度重视、精心组织,认真做好启动部署查摆问题、开展批评环节工作,坚持边学边查边改,取得了很好成效。查摆问题、开展批评,是教育实践活动承上启下的关键环节,对于确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要。现就做好查摆问题、开展批评环节工作自查如下:一、针对性学****情况。我校领导班子和每名党员干部认真学****了中央、省委关于聚焦“四风”和开好专题生活会的各项要求及规定;认真学****了****总书记对教育实践活动特别是对河北教育实践活动的重要批示;认真组织学****了总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神。通过学****党员干部领悟了精髓、把握要旨,真正打消了顾虑、掌握了方法、强化了自觉。查找问题情况党员干部对照焦裕禄精神,找出了精神境界、能力素质、作风形象上存在的问题;对照党章、廉政准则和有关条例,找出了作用发挥、履行职责、运用权力、遵纪守法上存在的问题;对中央活动办提出的37种表现,进行了反向测评;召开了集中查找问题专题会议,综合运用干部考察、民主测评、信访等多种途径,聚焦存在的突出问题;做到了敞开大门听意见、对准问题找病根,把自己摆进去;查摆的问题具体深入、“成像”准确。三、实施“三堂会诊”,开展了谈心交心活动方面做到了逐一谈心提醒、上下谈心体醒,做到“三轮沟通”、“四必谈”;对有问题的领导班子和党员干部,有针对性地开展谈心谈话,落实了“四个重点谈”要求;党员领导干部做到了主动接受党员、群众约谈;对离退休党员通过灵活多样的方式,了解他们的思想和工作情况,推心置腹、反复深入地交流思想、交换了意见,达到了把问题谈开、思想谈通的效果。四、专题生活会开展情况领导班子和班子成员对照检查材料达到了开门见山、触及灵魂、袒露思想的标准,做到了“三个案例、四个讲清、五个回应、七个明示”;按要求撰写了简要对照检查材料列出问题清单;对生活会准备情况提交了评估报告;班子成员相互批评和自我批评真刀真枪、见筋见骨,生活会达到了严肃认真、紧张热烈,洗礼思想、震撼灵魂的效果;第六督导组组长宋云、教体局领导干部刘健等出席了专题民主生活会,现场给予了指导点评;按规定对生活会情况进行了通报和评议。五、边查边改情况我校制订了领导班子整改方案和班子成员整改措施,进行了专项整治措施。1、端正了学风,坚持和改进学****制度。针对教育发展过程中遇到的问题,要通过加强集体学****和工作讨论,深刻领会上级文件精神,领会新思想、新观点、新论断、新要求,坚定理想信念,增强政治定力,不断提高打造全国一流中学的思想自觉和行动自觉。在学期初制定学****计划,内容上主要是党的政治理论学****也可以是教育理论学****以集中学****为主,每周不少于一次,同时开展好自学,要求班子成员学****时间每天不少于两个小时,并且每周认真书写2篇心得体会,撰写1篇教育理论文章。二是要坚持学以致用,着力解决“学用两张皮”的问题,坚持马克思主义基本原理,用科学理论指导教育工作。大力在全校弘扬党的优良传统和作风,对照焦裕禄精神,深入开展“学雷锋、正党风、带民风”活动,深学、细照、笃行,努力打造教师教风正、学生学风正、学校校风正的良好局面。三是领导班子要改进调研方式,坚持“一线工作法”,多进行蹲点调研、随机调研,多到班级、宿舍、餐厅、操场、学校的角角落落,发