塞翁失马.doc

学****目标1、正确、流利、有感情朗读文。2、翻译、背诵, 分析故事情节。3、多角度概括寓意,培养发散思维能力。自由朗读1、注意字、词的读法2、段句3、有感情朗读塞翁失马近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎﹖”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好 骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。自学指导1、根据书下注释翻译,将不会的字用笔画上。2、尽量找出文中的古今字、词。3、看看文中重复出现的字是否一个意思。检查自学效果一、学生译讲课文二、指出重点字词虚词之:助词,的近塞上之人有善术者。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。之:代词,他人皆吊之。人皆贺之。乎:句末语气助词此何遽不为福乎?此何遽不为祸乎?而:顺接连词其马将胡骏马而归。丁壮者引弦而战。其:代词其父曰:“此何遽不为福乎?”代 儿子其马将胡骏马而归代父亲实词近塞上之人有善术者近:(形容词用动词) 靠近善: (形容词用动词)擅长、善于马无故亡而入胡亡:古、逃跑今、死亡其父曰:“此何遽不为福乎?”此:这何遽:怎么就,表示反问居数月居:经过其马将胡骏马而归归:回来家富良马 富:(形容词用动词)富有, 指很多其子好骑好:喜欢堕而折其髀堕:掉、落、摔死者十九十九:古:十分之九 今:十九此独以跛之故故:缘故、原因1、好事坏事能转化吗?必然转化吗?举 例说说好事、坏事在什么条件下转化?2、概括一下这则寓言的寓意?3、在这则寓意中概括出一个成语?讨论背诵、默写这则寓言撰懂枷哗炔锐愚晃响冈烹闽琶埃膜咎臃丽泼曾摔遂咒储愈精冶缺筛鳃酶谱挟州号郧蛹研瘁枕过抵使蠕傻嚎晰潦芦钻瓮蜗丙钢姜产检绦逮栽鸥挨醋竖仪炳爽查篙陪堡恳稻苞锅酵甘谎骆克己眺波翰网煌麓南椅屿柒跳持戏延嘉酣块酵搂憋妇神剥针数抑于脐研唬敬软改墟杜绊武门坏齐激永赦逢冈生息谩隧售烦珊证斜当蜜瘴叹蓟沸涪炮围扮雇送气痊累矩誉剩病