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第二课:家乡的美景家乡的人
作者:漆四喜 时间:2012-08-31 11:24:28
第二课:家乡的美景家乡的人
教学目标:
,激发热爱家乡的情感。
。
、访问、调查资料等方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。
。鼓励学生为家乡做贡献。
教学重点:
,激发热爱家乡的情感。
、访问、调查资料等方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。
教学难点:
能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受,从而建立为家乡的发展作贡献的思想感情,明确现在应该做些什么。
教学准备:
:《我的家乡》录象及相关的自然景观图片。
。
3、课前搜集家乡的相关资料:图片、故事、歌曲或戏曲等。
教学过程:
第一课时
,说一说。
,指导学生欣赏《我的家乡》的录象。
,你看到了什么?
:课本中的小朋友喜欢家乡的什么?
:自己生活的家乡在哪里?自己喜欢家乡的什么景色?
二..演一演,猜一猜。
:你喜欢自己的家乡吗?想不想让更多的小朋友了解你的家乡?那就当当小导游,把家乡最美的地方介绍给他们好吗?
。
,请观看的小朋友发表自己的意见。
,请同学描述他最喜欢的家乡的某个地方,其他同学猜猜是哪里。
,评一评。
作者:漆四喜 时间:2012-08-31 11:24:28
第二课:家乡的美景家乡的人
教学目标:
,激发热爱家乡的情感。
。
、访问、调查资料等方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。
。鼓励学生为家乡做贡献。
教学重点:
,激发热爱家乡的情感。
、访问、调查资料等方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。
教学难点:
能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受,从而建立为家乡的发展作贡献的思想感情,明确现在应该做些什么。
教学准备:
:《我的家乡》录象及相关的自然景观图片。
。
3、课前搜集家乡的相关资料:图片、故事、歌曲或戏曲等。
教学过程:
第一课时
,说一说。
,指导学生欣赏《我的家乡》的录象。
,你看到了什么?
:课本中的小朋友喜欢家乡的什么?
:自己生活的家乡在哪里?自己喜欢家乡的什么景色?
二..演一演,猜一猜。
:你喜欢自己的家乡吗?想不想让更多的小朋友了解你的家乡?那就当当小导游,把家乡最美的地方介绍给他们好吗?
。
,请观看的小朋友发表自己的意见。
,请同学描述他最喜欢的家乡的某个地方,其他同学猜猜是哪里。
,评一评。
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