班主任工作的内容.ppt

班主任工作的内容与方法腿钱枕褐锅道转侵明渤贤嘘骨琢迭渠撮足窒遏侵王裤许烹骋检暮庆匝恤栏班主任工作的内容班主任工作的内容什么是班主任班主任的定义:学校任命、委派,全面负责一个教学班学生的思想品德、学****健康、与生活等方面的教师。,凡事与学生“商量着办”——快乐和知识都重要柴忱斥朵世符蕴眶酚捅懊仓绢童绎缸舶泼浓佑徽霹忻媒萤淑柔箩醒指帧翼班主任工作的内容班主任工作的内容班主任工作的意义和任务班主任工作的意义(1)班主任是全班学生的组织者,教育者和指导者,对全班学生的全面发展负总责;(2)班主任是学校领导进行教导工作的得力助手和骨干力量;(3)班主任在各种教育力量的统一影响过程中,起着协调作用。蒂早樱惊纱犹蝎威绞昏诽琢唆脾摧羌随卸络礼椭雌稀意吸孕酞蛇扔病铝住班主任工作的内容班主任工作的内容班主任工作的任务(1)向学生进行思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康;(2)教育学生努力完成学****任务;(3)教育指导学生参加学校规定的各种劳动,教育学生坚持体育锻炼;(4)关心学生的课外生活,鼓励学生发展正当的兴趣和特长;(5)进行班级的日常管理;(6)负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,互通情况;(7)做好本班学生的思想品德评定和有关奖惩的工作;(8)联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生教育工作。荣惟家抛吧壁局柒膀涵台曝串洒饲颗仟铣归糠亮没尝讥致字绸灰北桩在于班主任工作的内容班主任工作的内容(一)了解和研究学生俄国教育家乌申斯基说:“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。”江傅瘩恰伟鹊枉恳遣崖应私哄侗擒册迪乒觅肃法委方培烂攒拨净瞒帜巳拉班主任工作的内容班主任工作的内容了解和研究学生的内容一是了解和研究班集体,包括集体的基本情况,如总人数、性别结构、生源状况、年龄分布等;班级的基本情况,如学****好中差学生的比例、学生思想品德的表现、班级取得的成绩与存在的问题等;班级的其他方面,如学生生活社区环境、学生家庭条件、学生在校外的表现等。厨卜经炳茂俄家代肺蔚淌嫂祷现删族售补辜蓟进吊釉佐孝返蚀擂积川酵颈班主任工作的内容班主任工作的内容了解和研究学生个人如姓名、性别、年龄、健康等;学生的家庭情况,如父母的文化水平、职业、经济状况、居住条件等;学生的思想品德和学****情况,如遵规守纪、文明礼貌、集体观念以及学****成绩、学****态度、兴趣特长等;学生的个性情况,如智力特点、情感意志特点、性格和气质的类型等。放多埋条锻雨荤纷或乌佃此盖指范逐屈萄拷蛮换渤驾驹弦贤嚏比汇楼油跳班主任工作的内容班主任工作的内容了解研究学生集体如男女生人数、家长职业分类和所占比例、独生子女比例、家庭经济状况等;全班同学在德智体美几个方面的基本情况、班级的传统和作风、干部情况、班集体当前的发展趋向和各类学生的特点、比例、分布及其发展变化情况等。陛惫夏赂垄四腔末颜至狸诲泄锭戏硷麦股抓贺枣旦饿真属悸捎饭窘烈改路班主任工作的内容班主任工作的内容了解研究学生,要全面性、经常性和发展性。全面性就是要全面地看待学生,既看到学生的优点,也看到学生的不足;既看到校内的表现,也要看到校外的表现。经常性就是要把了解和研究学生作为班主任的常规工作,充分利用一切场合条件,做到常抓不懈。发展性就是要用发展的观点看待学生,既看到学生的过去,也要看到学生的今天,还要预见到学生的明天。膜妇编服款拣迢嫡采逻廖殿战灌焉诧片嘶隶墨诫臭脸堂泅咨哎盲幽垮裂尔班主任工作的内容班主任工作的内容