开展心理健康教育 促进学生心理健康.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse衿开展心理健康教育促进学生心理健康蝿赤门中学黄泰全蒇螄随着素质教育的逐步深入,心理健康教育越来越显示出其独特的重要性和不可替代性。改革开放以来,社会、家庭、教育、生活水平、价值观念以及人际交往的环境发生了巨大的变化,在中学生中表现出来的心理健康问题已经引起了全社会的关注,中共中央在《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中明确要求:“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育的指导,帮助学生提高心理素质、健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。”罿学生中日益显现的心理健康问题是一个回避不了的问题,学校作为学生受教育的主阵地,理所当然地要直接面对,要将心理健康教育作为学校德育工作的一个极其重要的方面来抓,根据有关资料调查表明小学、中学、在学生中存在的心理问题的学生分别为10-12%、12-15%、20-25%。中学生存在心理问题主要在以下几个方面:如厌学、恐学、自制力差、意志力弱、注意力散、自卑、个性强、青春期及性心理困扰、情绪不稳、缺乏吃苦精神以及不善交往、孤独等。而目前,我们的教育往往是只注重学生的学****成绩,而忽视了学生在其他方面的表现,这种教育经实践证明是不可取的。媒体常有报道说学生因学****成绩不好或被老师、家长批评或因同学关系处理不好而轻生的,听来让人心痛、惋惜。这也真实反映出学校、家庭、社会在心理健康教育方面存在误区或者盲区,也反映出当代学生确实也存在着严重的心理障碍和心理疾病。因此可以说,开展心理健康、促进学生心理健康是一件功德无量的大好事。也是教育者所面临的新课题。袆我校从去年起开始着手开展学生心理健康教育,在开始阶段,确定了初一、初二两个年段各两个班作为试点,我们对初一(2)班的学生心理状况作了几次调查,测试情况如表所示:(初一(2)班人数60人)%螂24莈膆40%%%%%%%%%%%%%%%%%肀不大稳6虿肆10%肂很不稳0膀螆0%薄袁性格倾向性芀***%%%%莀内向0袄蒅0%%%螁40%蒇5%袆5%%较坚强1830%%较薄弱915%%%%%%%由表可知初一(2)学生心理健康状况中等或中等以上比例为75%,而中下的比例占25%,%。另据其他试点班的问卷调查,情况大体相同,因此可以得出全校学生心理健康的基本状况。今年我校在去年开展中学生心理健康教育的基础上,进一步深入,由点到面,由试点班扩大到所有班级,并提出具体的要求:任务与重点:面向全体