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第八章 活动课程与教学组织形式及备课上课.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
第八章活动课程与教学组织形式及备课上课
参考文献
:《活动课程研究》,北京:教育科学出版社,1998
,钟启泉译:《教学论原理》,北京:人民教育出版社,1996
3.[捷]夸美纽斯著,傅任敢译:《大教学论》,北京:教育科学出版社,1999
学习目标
、内涵、特征、价值和地位

3. 了解班级上课制的历史、特点、分组教学和个别的历史和优缺点
4. 掌握活动课程与教学的组织形式的关系
第一节活动课程
一、活动课程的本质
(1)活动课程的来源
(2)活动课程的概念
(3)活动课程的特征
(4)活动课程的价值和地位
二、活动课程的构建
(1)目标(2)内容(3)方法 (4)评价
三、活动课程的实施
(1)实施条件
(2)教学过程
第二节教学组织形式
一、班级授课
(1)产生与发展(2)特点
二、分组教学
(1)发展(2)优缺点三、
三、个别教学
(1)历史发展
古代—近代—当代
(2)优缺点

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  • 上传人 中国课件站
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  • 时间2011-10-12
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