山东省高中教师暑期培训总结.docx

山东省高中教师暑期培训总结.docx再别“暑训”一培训有感山东省新市汶城中学:翟传镇“轻轻的我走了,止如我轻轻的来”,暑期培训又要跟我们说再见。通过10天的培训学****使我接触到了专家学者们的教育新理念,学****了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与省内的一线教师们进行了充分的交流。收获颇多,感触较深的同时,也认识到了自己教学中的不足,因此,可以说这次培训来的很及吋,培训内容很深刻,培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵,作为一线教师的我深深感到学****的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学****转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的专业化发展Z路。教师发展是提高教育质量的关键;教师发展是教育改革的原动力;教师发展是教师自身幸福的源泉。素质教育改革对教师的专业素质提出了更高的要求,作为素质教育的实施者,应该以新课程改革为契机,不断地加强学****提升自己的专业素质。我会从以下几方而入手:1、关注专业化理论发展,了解学科课程要求作为一线教师,首先要熟悉所教学科的主要内容,对学科内容知识的产生、发展、功能等有系统的认识,能从总体上把握教材,驾驭教材,要认真研究《新课程标准》的要求等,就个人来讲,在一些章节的处理上对所教教材有了一个初步的了解,但体会尚浅。因此在今后的执教过程中,我会更加着重教材、课标的分析,利用所学理论去备课、备学生,去认真讲课,去研究****题,增强了教学的针对性和时效性。2、努力提高自身教学能力和科研能力教师的教学能力主要包括良好的语言表达能力,组织管理能力,处理教材的能力,课程开发的能力,了解学生的能力,理解他人以及与他人交往的能力和自我监控能力等,在今后的教学中,我会努力提高自身各方面的教学能力,以适应素质教育的要求,提高课堂的效率,提高教学的质量;同时,教育科研能力也是教师专业化的必然要求,具体工作中,我们将通过集体培训,集体备课,集体教研,校本课程开发等途径提高自身的教育科研能力。2、做好终身学****与发展,终身学****是教师发展的必然要求教师要向课本学****向专家学****多读教育教学方面的书籍,如《给教师的100条建议》《中国著名老师的课堂细节》《讨论式教学法》等,养成好读书,读好书的****惯。教师要向有经验的教师学****多参加听课、评课活动,多与同事进行交流,加强教师间的合作,或者利用网络与更多的同行进行交流与学****教师要向自己学****从自己的教学中学****即自我反思。自我反思是教师发展的有效的途径,通过教学反思可以积累教学经验,使教学设计更加合理化,提高教学质量的同时也提升了教师的形象地位。在教学中,我已经养成了写