23_m3空气储罐的焊接工艺课程设计说明书.doc

课程设计说明书
题目:2空气储罐的焊接工艺设计
专业年级:
姓名:
学号:
目录
绪论
第一章压缩空气的特性
第二章设计参数的选择
第三章容器的结构设计





第四章强度计算





第五章制造工艺
参考文献
心得体会
绪论
课程设计是一个总结性教学环节,是培养学生综合运用本门课程及有关选修课程的基本知识去解决某一设计任务的一次训练。在整个教学计划中,它也起着培养学生独立工作能力的重要作用。
课程设计需要学生自己做出决策,即自己确定方案,选择流程,查取资料,进行过程和设备计算,并要对自己的选择做出论证和核算,经过反复的分析比较,择优选定最理想的方案和合理的设计。所以,课程设计是培养学生独立工作能力的有益实践。
通过课程设计,学生应该注重以下几个能力的训练和培养:
1. 查阅资料,选用公式和搜集数据的能力;
2. 树立既考虑技术上的先进性与可行性,又考虑经济上的合理性,并注意到操作时的劳动条件和环境保护的正确设计思想,在这种设计思想的指导下去分析和解决实际问题的能力;
3. 迅速准确的进行工程计算的能力;
4. 用简洁的文字,清晰的图表来表达自己设计思想的能力
本次设计为压缩空气储罐,在十天的时间中,通过查阅相关数据及对国家标准的查找计算出合适的尺寸,设计出主体设备及相关配件,画出装备图零件图以及课程设计说明书。
压缩空气储罐的设计一般由筒体、封头、法兰、支座、接口管及人孔等组成。常、低压化工设备通用零部件大都有标准,设计时可直接选用。各项设计参数都正确参考了行业使用标准或国家标准,这样让设计有章可循,并考虑到设计要求,合理地进行设计。
第一章压缩空气的特性
中文名称: 压缩空气
主要成分: 氮气、氧气等。
外观与性状:无色无味
沸点(℃):-192℃()
相对密度(水=1):
健康危害:无
环境危害: 无
燃烧危险: 无
危险特性:高压常温储存,高温剧烈震动易爆。
特性总述:
压缩空气,即被外力压缩的空气。它具有下列明显的特点:清晰透明,输送方便,没有特殊的有害性能,没有起火危险,不怕超负荷,能在许多不利环境下工作,空气在地面上到处都有,取之不尽。
来源:,经过空气压缩机加压后达到理想的压力。
作用或用途:
压缩空气是仅次于电力的第二大动力能源,又是具有多种用途的工艺气源,其应用范围遍及石油、化工、冶金、电力、机械、轻工、纺织、汽车制造、电子、食品、医药、生化、国防、科研等行业和部门。
第二章设计参数的选择
1、设计题目:压缩空气储罐设计
2、最高工作压力:
3、使用温度:0~100
4、工作介质:压缩空气
5、全容积:2
6、设计压力:
7、公称直径:根据筒体全容积,粗定筒体公称直径为1200mm。
8、焊接接头系数:
9、主要元件材料的选择:
根据GB150-1998[1]表4-1,选用筒体、鞍座等材料为Q235-B,其许用应力;
第三章容器的结构设计

由于该容器储存压缩空气,所以该容器的焊缝都要采用全焊透结构,需要对该储罐进行局部探伤,所以取焊缝系数为φ=
圆筒材料Q235-B,,查NT-1,可得:
计算厚度δ=
设计厚度=δ+C2=+1= 取整后取为δd=

从受力和制作角度分析,球形封头是最理想的结构形式。但其缺点是深度大、冲压较困难;而椭圆形封头深度币半径小,易于冲压成型,是目前低压容器中用的较多的。故采用标准椭圆形封头,各参数与筒体相同。
查标准JB/T4746-2002[4]中表1,得公称直径
选用标准椭圆形封头,根据椭圆形封头计算公式:
δ= KPcDi/(2[σ]t φ-)
取整后取为δd=

由封头长短轴之比为2,即,得
查标准[4] EHA表椭圆形封头内表面积、容积,质量,见表3-1和图3-1。
,则
即
算得
表3-1 封头尺寸表
公称直径DN mm
总深度H mm
内表面积A
容积
质量 Kg
1200
325


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