教科版七上第一单元 第三课 新的起点（共30张PPT）.ppt

第三课
新的起点
放飞理想
一个女孩的理想
四岁时的理想是当幼儿园的老师,因为老师可以无限制的吃面,还可以一边吃一边聊天,我却只能吃一碗,不能吃太慢,不能说话,也不能把面汤洒在桌上或别人的裤子上。
放飞理想
七岁时的理想是当舞蹈演员,六一节汇报演出时,我扮演一休,跳得很起劲,但头套太大,歪歪斜斜地挡住了我的视线,终于绊倒了好几个穿着美丽白纱裙的小姑娘,在一片哭声中,我也很敬业的哭了。
一个女孩的理想
放飞理想
十岁时的理想是成为英语老师的女儿,这样她就不会每天都叫我起来背课文,也不会在我背得结结巴巴时揪我的耳朵,但后来我看到了她从美国留学回来的女儿,她的耳朵真的很大。
一个女孩的理想
放飞理想
十三岁时的理想是有一个高鼻梁,我常在做功课时把台灯拿得很近,然后斜着眼睛看自己在墙上的侧影,我很悲哀地发现我脸部的侧影很像一只猴子,怪不得从小到大没有人说我好看。
一个女孩的理想
以上例子说明什么?少年期目标和理想的特点:
进入少年期,我们开始思考人生的目标和理想。尽管我们的思考带有朦胧的色彩,还是多变的、不太成熟的,但这表明,我们已向成熟迈出了坚定的一步。
说说:我的理想
1、回顾自己小时侯的理想。
2、谈谈自己现在的理想。(包括学业成就、未来职业、家庭生活、道德人格娱乐休闲等方面)
(1)、缺乏理想,就会使人缺乏内在的动力,有了理想,人生就不会迷失方向,就能在新的希望中感受的美好和幸福,从而鼓励自己不断向理想靠近。
(2)、明确目标,树立理想,是我们走向成功的第一步。
3 、为什么要明确目标,树立理想?
自习课上,小玲翻开语文课本看了起来。看着看着,突然想到下节课就要上数学了,老师要求提前预习,于是他就翻开了数学课本。这时,她听到同桌正在读外语,马上想到外语作业,于是又急急忙忙地翻开了外语课本。她头脑里乱糟糟的,想法很多。下课铃响时,小玲还在冥思苦想,整整一节课,她什么也没干成。
思考:,为什么什么也没干成?
她没有制定这一节自习课的学习计划,合理的安排
学习时间。
,如果因为没有
正确计划而使你的远大理想变成空中楼阁,那你将会遗
憾终生。从小铃的故事中你得到什么启事?
要使远大的理想逐步变成现实,就需要制定实现理
想和目标的具体计划。
凡事预则立,不预则废
实现理想要制定正确的计划,那要怎样制定计划?
1、根据自己的主、客观条件,制定实现理想和目标的具体计划。
2、在制定计划的过程中,要善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见。
制定计划要注意的事项:
(1)计划要明确具体。大到一个学年或一个学期的计划,小到一天的计划。
(2) 计划要切实可行。目标要针对自己的实际情况,既不能定得太高,也不能定得太低。
(3)计划要体现自己的个性。要充分体现自己的优势,弥补或避免自己的弱项。
(4)计划要留有一定的余地。可以根据变化及时调整或补充计划。
自习课,小玲制定计划时特别认真,并且多次咨询老师和父母,听取他们的意见和建议,制定了几条学习计划:
1、期末考试进入班级前十名,毕业时争取考上重点高中。
2、平时认真听讲,认真,独立完成作业。
3、每天早起背诵语文和英语。
4、自己的英语不太好,在这一学年里要努力跟上其它的同学,并且发挥自己数学优势。
小玲的计划制定好了,也贴在墙上好一段时间了,可是她努力了几天……后来她……上课开小差,作业拖拖拉拉,早上起不早。
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千里之行,始于足下
名人名言
1、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行, 始于足下。
2、风帆不挂上桅杆,是一块无用的布;理想不付诸行动,是虚无缥缈的雾。
3、现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁.
----寓言家:克雷洛夫
4、梦里走了千百里,醒来还是在床上。
----艾青
千里之行,始于足下
⑴理想和目标的实现必须落实在具体行动中。
⑵实现理想仅有计划是不够的,还要从
点滴做起,将计划付诸行动.
⑶昨天已成为过去,明天还没有到来,在自己手中牢牢掌握的只有现在。把握现在,你才能拥有未来并决胜未来。