班主任兵法读书心得.doc

班主任兵法读书心得三年级级部杨莹《倒转乾坤》、《黔驴发威》、《一声叹息》、《以毒攻毒》、《一石二鸟》、《一立千钧》、《一叶障目》、《乍暖还寒》……大家看到这些目录时,能想到这是一本讲班主任如何治理班级的书吗?我觉的真是更像一本兵法书籍啊! 一个教师,居然能把古代的《孙子兵法》甚至现代***的军事思想理论都恰到好处地运用在教育教学管理上,用兵法里的精髓来诠释教育现象,实在令人感叹!读这本书,时时能感受到“知识就是力量”!有几位老师研究过“兵法”,读过毛主席的书籍?平时,谁能在遇到教育问题时想到要去看这方面的书呢?可是,万老师却利用这些知识做到了一般老师做不到的事情,找到了教育学生的好方法。成为了一个优秀的班主任老师。可见,想做一位优秀的班主任,需要多方面的素养和知识,只有自己知识渊博,才能带动学生爱学****的欲望。只有自己能旁征博引,才能不断创新解决问题的方式方法。另外读书的过程也让我不断反思自己,有些道理其实很浅显,我们都懂。但是面对突发状况时,却又疏忽了,淡忘了,以至于处理一些问题不能得心应手,教育某些学生仍然屡战屡败,在抱怨自己被班级工作拖累得焦头烂额之际,冷静想想万老师指出的“培养幽默感”“对症下药”“教育工作也要备课”“教育不能操之过急”等重要为师原则,真有豁然开朗、拨云见日之感。同时,万老师是一位年轻的老师,可是却已经写出了这样大家都喜欢的班主任管理的书籍,相比之下,感觉自己真的很懒惰。工作十多年,班主任管理也有一些经验了,与学生、家长打交道也遇到过很多不同的情况,绝大多数也都圆满处理了,但是却没有留下有价值的文字记录,以至于不能很好的总结自己的经验和教训。十多年的工作积累,就像狗熊掰棒子,最后抱在手里的,也只有现在! 《班主任兵法》让我从中学****到了很多有用的方法。相信这些方法对我今后的教学和教育工作一定会很有帮助的。同时,也提醒自己在以后工作中,有针对性地去实践--反思—记载下来,在未来的日子里,争取做一名“有谋略、讲兵法”的班主任