一、按要求完成下列各题。。(1)描写声音的词语:喀嚓 (2)描写心情的词语:开心 。( )的草坪 ( )的松鼠 ( )的日光 ( ),,放飞了长尾巴和不长尾巴的——风筝。(1)“渴求”的近义词是: (2)我能用“渴求”写一个句子。 “熟”选择正确的解释,把序号写在括号里。 (1)瓜熟蒂落( ) (2)熟能生巧( ) (3)熟门熟路( ) (4)深思熟虑( )二、我是智多星。考试时,小刚有一道数学题不会做,便抄了同桌的答案,自作聪明地在旁边写了“得数照写,过程省略”八个字。几天后,考卷发下来,答案上画着对钩,却没加分,旁边也有八个字:“( )( )照打,( )( )省略。”多幽默的老师!请在括号里填上合适的字。三、句子思维网。,能把两个或两个以上的意思有联系的句子组合在一起,在句子中“穿针引线”,起到关联的作用。用关联词把两句合并成一句话。(1)我们往足球里打气。 足球变得硬邦邦的了。 (2)小宁活泼可爱。 小宁被评为班里的好孩子。 ,花儿也会放风筝,在生活中,一些平凡普通的东西,如果加上了想象,就立刻变得富有情趣了,我们来看两段文字:(1)一个孩子无拘无束的光着脚丫在地板上跑起来,留下的脚印就像一条条游动的鱼儿。妈妈来了,她用拖把把这些“鱼”一“网”打尽。(2)在一个钟表柜台前,晴朗摇着拳头念起来:“锤子,剪刀,布”。我们往墙上一看,原来墙上很多钟摆在来回摆动,还真像在玩锤子剪刀布的游戏呢!你曾经看到过什么,引起了你美好的想象?也动笔写一写吧! ?一样的打“√”,不一样的打“╳”。 老板见我醒了,说:“安心养一养,费用由我来付。”( ) 老板见我醒了,说:“安心养一养,费用由他来付。” 这道题目容易做。( ) 这道题目不难做。,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。你能展开想象,其他的小虾在干什么呢?小虾好可爱啊,有的 ,有的 ,有的 。(1)他家的住房太小了, 。(写成夸张句)(2)这么感人的故事, ?(写成反问句)(3)老师
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