高中生物必修3稳态跟环境.ppt

高中生物必修3稳态与环境第三章生物群落的演替南京市燕子矶中学王明明课程标准具体内容标准活动建议列举种群的特征尝试建立数学模型解释种群的数量变动描述群落的结构特征阐明群落的演替探究培养液中酵母种群数量的动态变化土壤中动物类群丰富度的研究调查当地自然群落中若干种生物的生态位探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替2008年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)(1)种群的特征(2)种群的数量变化(3)群落的结构特征(4)群落的演替ABAB教材分析本章包含的内容框架:个体特征寿命、性别、年龄等空间特征种群密度(样方法标志重捕法)种群概念特征数量特征出生率和死亡率年龄组成(增长型稳定型衰退型)性别比例遗传特征数量增长规律(J型曲线S型曲线)(数学模型)群落 群落的概念物种丰富度群落的构成群落中的种间关系(互利共生竞争捕食寄生)群落的结构(垂直结构水平结构)生态位概念和类型群落的演替内部因素影响因素外界因素(人为因素)重点知识:种群数量变化和群落的演替种群的特征和群落的结构分别是这两个重点的基础内容。从本章开始,学生将在群体水平上探讨生命系统的组成、结构和发展的变化规律。为后面学****生态系统及其稳定性”,与”遗传与进化”-----种群主要介绍种群的数量特征和数量的增长规律。1、在种群的特征中主要介绍种群的数量特征中的种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。分析各数量特征时体现种群的特征主要表现在数量上的变化,认识和把握种群的数量特征很重要。建议分析各种群数量特征之间的关系时应结合对种群密度的影响并联系实际来帮助学生理解掌握。各节主要内容和教学建议种群密度种群密度种群的个体数量空间大小(面积或体积)种群密度很高种群密度一般种群密度较高种群特征:种群有而个体没有的特征。种群密度迁移率、迁入率出生率、死亡率决定密度大小种群数量直接影响年龄组成预测变化趋势性别比例影响密度大小外界环境决定种群个体数目变动的关系图