水浒传 练习.doc

一、《水浒》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了"官逼民反"的主题。(),是《水浒传》塑造的一个英雄人物。()3.《水浒传》中,鲁提辖拳打镇关西之后弃职逃亡,上梁山泊为僧,法号鲁智深。()4.《智取生辰纲》选自施耐庵的长篇白话小说《三国演义》,这场记叙了智多星吴用巧妙设计从杨志手中夺取生辰纲的故事,表现了英雄之间的斗智斗谋。()5.《水浒》中头脑简单、粗野率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯井中不知生死,便脱得赤条条,手拿两把板斧下井解救。()6.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在"义"这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是"义",宋江私放晁盖是"义",鲁提辖拳打镇关西也是"义"。(),因高俅陷害发配沧州,途经野猪林,被黑旋风李逵相救,才保住性命。()8.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中,侠肝义胆、疾恶如仇、脾气急躁却又粗中有细的鲁达给读者留下了深刻的印象。(),晁盖等人投奔梁山,梁山大头领王伦不肯接纳,这让林冲十分气愤,他火并王伦,尊晁盖为山寨之主。 ()“景阳冈打虎”“倒拔垂杨柳”而成为中国文学中勇敢与力量的象征。()二、"花和尚"形成工整对仗的一个短语是(  )。      "宋江怒杀阎婆惜"直接相关的故事是(       )        、、智慧过人的艺术形象。一直被人们视为智慧化身的诸葛亮,其"_______"等世人耳熟能详的故事无不闪耀着知识与智慧的光芒;《_______》中的"_______"(绰号)吴用等,梁山运机巧,水泊展谋略,识广才高,魅力四射……其实,他们的聪颖与智慧离不开丰富的阅历,更离不开广博的学识。这正应了英国著名思想家培根的至理名言:_______。2.《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性,如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但_________粗中有细,豁达明理;_________头脑简单,直爽率真。3.《水浒》的作者是(朝代)的。这部作品鲜明地表现了的主题。小说把英雄们聚居的八百里描绘成一个"八方共域"、"异姓一家"的理想社会。《水浒》塑造了位英雄好汉。《水浒》的结构很有特点,采用了的式结构。在语言上,用的是古白话,生动形象。4."智取生辰纲"写的是受北京大名府留守的派遣,押送往东京,在途中被等夺取的经过。。吴用:  杨志: 白胜:6.《水浒传》是一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、_______、_______等108位梁山好汉的形象(任意填写两个),讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、醉打蒋门神、_______等一个个生动传神的故事(任意填写一个)。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。,在山顶上树立起了一面杏黄旗,上书"_______"四个大字,它实际上代表了这次农民起义的口号。《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗?你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节的名称吗?请在下面填空。被解救的人:____________________:故事情节的名称:___________________。《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象,其中你印象最深刻的一个人物是(姓名)________________。他(她)__________________________的故事家喻户晓。,一些极富有个性特点的人物绰号常给读者留下深刻的印象。《水浒传》中的"花和尚"和"智多星"分别指的是__________________和_____________________。,上写"豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前"。据此,可猜测这场戏与《水浒》中和两位英雄有关。(请填写人名)?《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张非固然是,《水浒传》了用谋略帮晁盖智取生辰纲的_______何尝不是?《_______》中不屈服于命运、坚持崇高理想追区的保尔·柯察金固然是,《名人传》中"扼住命运的咽喉"、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是?     《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以____________为起点,步步上升,至梁山英雄排座次到达顶点,此后便逐渐下降,至_____________降至终点。           14."景阳冈打虎""醉打蒋门神