部编版道德与法治2018年八年级下册22加强宪法监督上课稿.docx

部编版道德与法治2018年八年级下册22加强宪法监督上课稿.docx上课,同学们好,请坐。在学****今天的新课之前,老师想请同学们重温一幅漫画。同学们还记得这里的公章和笼子代表什么吗?〜阳光是代表〜那么该漫画蕴含了什么道理呢?是的,说明权力需要依靠制度来约束和监督。如杲权力运用得好会怎样样呢?会造福于民,保障人民的权利;如果权力被滥用呢?是的,可能会导致***。那么我们国家有没有一套完整的监督体系呢?有。有党的监督、人民群众的监督、权力机关的监督、司法机关的监督、宪法监督等等。那么在这个监督体系中,哪一监替是处于基础性地位的呢?是宪法监督。为什么呢?这主要是由宪法本身的地位所决定的。同学们还记得宪法的地位有哪些吗?是的,宪法是我国的根本***,是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程,具有最高的法律效力,是一切组织和个人活动的根本准则。那么我们怎样才能更好得进行监督呢?今天我们就一起来学****第二课第二框的内容,加强宪法监替。宪法监替的全称就是指宪法实施的监替保障制度。首先我们登录泰州人大的网站来看一份审议报告。这里,我们重点看第一段。市人大常委会听取和审议了市人民政府关于"~的报告,好,这里请同学们告诉老师,是谁听取和审议了谁的报告?从前面我们学****的知识中我们知道了,人民代表大会产生了人民政府,那么它就要对人民政府进行什么呢?对,进行监督,两者之间就是监督与被监督的关系。这里的人民代表大会是什么机关呀?国家的权力机关。那么我们国家监督宪法实施的又是什么机关呢?也是我国的权力机关,同学们可以看到课本第24页最后一段,谁行使监督宪法实施的职权?人民代表大会及其常委会。地方各级人民代表大会在本行政区域内有保证宪法和法律实施的职权,那他们有没有监替宪法实施的权力呢?也有。刚刚我们登录的泰州人大网站,泰州人大就是地方级的人民代表大会。那么究竟宪法监督的内容是什么?人民代表大会监督些什么呢?我们--起来看一下相关链接。(1)合宪性审查和监督,即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性,使其与宪法不抵触;(2)审查国家机关及其工作人员的违宪行为,追究其违宪责任,维护宪法权威。那么我国的宪法监督制度实施的怎么样了呢?我们一起来看一组对比材料。请同学们结合材料分析:(1)从两段材料的对比屮,你发现了什么问题?(2)哪部法律应该服从于哪部法律呢?两段材料的规定是相矛盾的,宪法说要保障公民的人身自由,而劳动教养制度又限制公民的人身自由。那么大家觉得应该哪部法律服从于哪部法律呢?宪法。为什么呢?因为宪法是我国的根本***,具有最高的法律效力,任何普通法律都不能和它相抵触。其实和劳动教养制度一样,我们国家还存在着一些和宪法规定不符合的法律法规,这说明我国的宪法监替体系还不够完善,所以我们需要不断地加强和完善。怎么去完善呢?我们简单的了解一下。要健全监督机制和程序、健全宪法解释程序机制、推进合宪性审查工作以及追究和纠正各种违反宪法的行为等等。然而加强宪法监督是不是仅仅靠完善宪法监督制度这样的外部力量保障就行了呢?就好比学****学****是不是只要靠老师、靠父母监督我们就行了呢?不是,关键还是在于谁?我们自己。所以加强宪法监督也是一样,我们还需要从自身出发,去增强我们的宪法意识,尤其是对国家公职人员而言。国家公职人员是谁?他们是各级国家机关的工作人员,是行使国家权力、执行国家公务的主体。那么国家在增强公职人员的意识方面都有哪些要求呢?请同学们带着这样的几个问题来观看一段