论医学生信息素养.doc

山西医科大学本科生毕业论文论文题目:提高医学生信息素养能力的实践研究学生姓名:杨帆学号:2007310014指导教师:王秀平专业:信息管理与信息系统班级:31007012010年6月目录中文摘要………………………………………………………………………………1英文摘要………………………………………………………………………………2引言……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………9结语………………………………………………………………………………11参考文献……………………………………………………………………………12致谢………………………………………………………………………………13提高医学生信息素养能力的实践研究[摘要]信息素养作为21世纪在全球信息化背景下最能体现个人素质的一个基本标准,近年来被越来越多人所研究。本文以医学生的信息素养的实践方面为研究,在借鉴国外关于信息素养的研究成果的基础上,探讨这一特定人群的信息素养的培养,对医学生的信息素养能力实践的现状与出现的问题进行分析,提出增强医学生的信息素养能力的一些可行性方法。[关键词]医学生;信息素养;信息技术;实践研究Improvingmedicalstudents'petencypracticeresearch[Abstract]Informationliteracyasa21stcenturycontextoftheglobalinformationtechnologycanbestembodythebasicstandardsofpersonalqualitiesinrecentyears,,theinformationliteracyofmedicalstudentstostudythepractice,inreferencetoforeignresearchoninformationliteracy,basedonthepopulationofthisspecifictrainingofinformationliteracy,informationliteracyontheabilityofmedicalstudentsandtheemergingstatusofpracticeProblemanalysis,petencyofmedicalstudentssomefeasiblemethods.[Keyword]Medicalstudents;Informationliteracy;InformationTechnology;Practiceresearch引言:2003年联合国教科文组织首次信息素养会议发表了《向信息素养社会宣言》。宣言提出:信息素养是终生学****的一种基本人权,是个人投身信息社会的一个先决条件,是促进人类发展的全球性政策[1]。具备信息素养是信息时代对人才的迫切要求。信息素养的培养已经是当今世界上教育与信息科学密切关注的一个问题。信息素养教育的贯彻与实施必将给信息教育的改革与发展带来新的动力。“信息素养(InformationLiteracy)”是全球信息化背景下人们应当具备的一种基本能力[2],是一个内容丰富的概念。不仅包括利用信息工具和信息资源的能力,还包括选择获取