高中物理常考实验注意总结.docx

高中物理常考实验注意总结.docx实验注意要求会正确使用的仪器主要有:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、,了解误差的概念,知道系统误差和偶然误差;知道丿IJ多次测量求平均值的方法减少偶然误差;能在某些实验屮分析误差的主要來源:,会用冇效数字表达直接测屋的结果•) 冇效数字的位数:从左侧第一个不为零的数字起到最末一位数字止,共冇儿个数字,:、、、) 科学记数法:大的数字,如36500,如果第3位数5已不可靠时,;如果是在第4位数不可靠时,) 系统误差产生的原因及特点a) 來源:I) 一是实验原理不够完善II) 二是实验仪器不够精确III) 三是实验方法粗略例如,在验证力的平行四边形定则实验屮,弹簧测力计的零点未校准;在验证牛顿第二定律的实验屮,) 基木特点:) 减小方法:I) 改善实验原理II) 提高实验仪器的测量精确度III) ) 偶然误差产生的原因及特点a) 来源:,用刻度尺多次测暈长度时估读值的差异;) 基本特点:多次重复同一测量吋,偶然误差有吋偏大,有时偏小,) 减小方法:多次测量取平均值可以减小偶然课差.【例1】指出以下误差是系统误差还是偶然误差测量小车质量时犬平不等臂、或祛码不标准,犬平底盘未调平所致的误差。用有毫米刻度的尺测虽物体长度,豪米以下的数值只能用眼睛估计而产生的课差用安培表内接法测电阻时,测量值比真实值大在验证共点力合成的平行四边形法则实验中,在画出两分力方向及合力方向时,W线不准所致误差【解析】A是选项是实验仪器不精确所致,是系统误差;B选项是由于测量者在估计时由于视线方向不准造成的,是偶然谋差;C选项是实验原理不完善、忽略电流表内阻影响所致,是系统误差;D选项是画力方向时描点不准、直尺略有移动,或画线时铅笔倾斜程度不一致所致,是偶然误差。3)绝对误差和相对谋差从分析数据看,) 绝对误差:绝对误差是测量值与真实值Z差,即绝对误差=|测量值•真实值|.) 相对误差:相对误差等于绝对误差与真实值Z比,,必须考虑相对误差,绝对误差大者,其相对误差不一定大.【例2]某同学用量程为3V的伏特表(内阻为3kQ)和安培表(,)测量一阻值为10Q的电阻,采用安培表外接法测了四次,,,,求:⑴这个同学的测量值多人?⑵相对误差和绝对误差分别多大?【解析】⑴测量值为R测=(+++)/4=(n)⑵绝对误差:AR=|R测一R真l=(Q)相对谋差:n=