第一单元-第三单元.doc

九年级化学(满分100分)温馨提示:请把试卷上所有答案填写在答题卷上。一、选择题(共48分,每小题只有一个正确答案,请把正确的答案填在答题卷的表格中)1、、米饭变馊 、、乒乓球变瘪 、牛奶变酸2、化学老师出了一条谜语:看不见,摸不着,越往高处越稀少,生命活动离不了──打一物质。                        、用分子的相关知识解释下列生活中的现象,,说明分子的大小随温度升降而改娈B.“酒香不怕巷子深”,,体积小于20mL,,说明分子的运动速率随温度升高而加快4、下列图示实验操作中,、下列关于水的净化的说法中,错误的是A、用***气给水杀菌是化学作用B、过滤操作可以去除水中的所有杂质C、用活性炭净化水是物理变化D、锅炉用水如果硬度太高容易造成危险6、“神州6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变,则NiFe2O4在该过程中是A、反应物B、生成物C、催化剂D、消毒剂7、当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方,、分别分解高锰酸钾、***酸钾、过氧化氢三种物质,都可以制得氧气。、下图是表示物质分子的示意图。图中“●”和“〇”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示单质的是ABCD10、2011年3月,日本近海强震引发的海啸,造成福岛核电站发生核泄漏事件,导致环境出现碘131超标,碘131原子的核电荷数为53,相对原子质量为131, 、为防止日本强地震后疾病传染须对饮用水源进行处理,采取的措施有:①煮沸②消毒③过滤④自然沉降,合理处理的顺序是A.③①②④B.②④③①C.④③①②D.④③②①12、区别下列各组物质,---------------燃着的木条13、如图,:、在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解***酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有①采用MnO2均可改变其反应速率②反应都不需加热③都利用含氧化合物分解来达到目的④两种方法所需仪器相同A.①③B.③④C.①②D.②④15、,,,它们都是化学变化