高考英语考纲解读与热点难点突破专题16追本溯源　阅读理解之推理判断与主旨大意教学案.doc

高考英语考纲解读与热点难点突破专题16追本溯源　阅读理解之推理判断与主旨大意教学案.doc专题16追本溯源阅读理解之推理判断与主旨大意【2019考纲解读】。要求考生在理解表面文字信息的基础上,尽量考虑文中全部信息或事实,在通篇理解文章的基础上领会作者的言外之意,做出正确的推理和判断,从而理解文章的隐含意义和深层意义。推理的原则是据文推理,合情推理,不可妄加推理,过度推理。,因为该类试题不仅考查考生略读文章、领会大意的能力,也对考生的归纳、概括能力提出了较高的要求,文章中没有明显的解题依据,需要考生从文章中提炼、抽取一些关键词、主干句进行加工概括,才能归纳出文章的主旨。此类题目可分为三大类,即标题归纳题、文章大意题和段落大意题。题型一、主旨大意【题型特点】一、??'sthemainideaofthetext?、,覆盖全文。,既不太大,也不太小。,不会改变语言表意的程度及色彩。【方法技巧】叮嘱考生:永远把主旨大意题放在最后做。因为考生需要读完全文才能把握文章主题,所以在解答此类题目时,考生不要急于去找答案,不论它出现在什么位置都把它作为最后一道题来做。在做完另外几道题目后,无疑会有助于考生加深对整篇文章的理解。第一步确定文章的主题词通过文章阅读和其他题目的解答,确定文章的主题词。文章通常围绕主题词展开,主旨题的正确答案当然要包括文章主题词或主题词的同义改写词。第二步确定文章的主题句主题句常处的四种位置:。。。,考生要根据各段中心或各句的内容进行总结,自己推出主旨。主题句通常具有下面一些特征:,前后句可能是主题句。,回答句可能是主题句。。。(AratherthanB等)。(recently,today等)。(becalledas,beknownas,is,are等)。(stress,focus等)。(researchindicates,studysuggests等)。第三步总结文章的主旨根据文章的主题词和主题句,概括文章主旨,并与选项进行比对确定正确答案。如果文章全文都没有明确的主题句,那么主题思想要通过各段的主要内容进行归纳。这时考生要着重阅读各段的首尾句进行总结归纳。例1、【2018·全国III】阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。etoHolkerHall&GardensVisitorInformationHowtoGettoHolkerByCar:FollowbrownsignsanA590fromJB6,:Windermere-20minutes,Kendal-25minutes,Lancaster-45minutes,Manchester-:TheneareststationisCark-in-CartmelwithtrainstoCarnforth,LancasterPrestonforconnectionstomajorcities&-Friday(closedonSaturday)11:00am-4:00pm,30March-&GardensGardensAdults:£££9£:,ma