本科实习护生实习前期职业认同感的现状调查分析[J].pdf

中国医学伦理学 2011 年 12 月第 24 卷第 6 期 http: ∥www. yxllx. com
Chinese Medical Ethics Dec. 2011 Vol. 24 No. 6 E-mail: zgexllx@ mail. xjtu. edu. cn
本科实习护生实习前期职业认同感的
*
现状调查分析
崔丽君1 ,李姗姗1 ,何剑2**
( 1 川北医学院附属医院普通外科,四川南充 637000; 2 川北医学院附属医院人事科,四川南充 637000)
〔摘要〕目的了解目前本科实习护生在实习前期职业认同感的现状和相关因素,以提出提高本科护生的职业认同感的对
策。方法采用随机抽样方法,抽取样本 144 人,使用自编调查表,以及根据刘玲编制的护士职业认同感问卷改编的实习护生
职业认同感问卷进行调查。结果不同情况本科护生在实习初期职业认同感差异有统计学意义( P < 0. 05) ,本科实习护生在
实习初期的职业认同感现状评分为 103. 19 ± 13. 11,职业认可感五个因子中职业认知评价为 26. 46 ± 6. 54、职业社会支持为
23. 13 ± 3. 32、职业社会交往技能为 19. 73 ± 3. 16、职业挫折应对为 22. 71 ± 3. 51、职业自我反思为 11. 17 ± 2. 02。结论加强本
科护生实习各期的针对性、规范化培训及教育,有利于提高护生职业认同度,稳定护理人才,提高护理队伍的整体素质水平。
〔关键词〕本科护生; 实习前期; 职业认同感; 护患关系; 医学伦理学
〔中图分类号〕R192 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1001 - 8565( 2011) 06 - 0789 - 03
职业认同感( Professional Self - identity) 指个体对所从事分度较高( 高分与低分组比较,P < 0. 01; 条目得分与总分相
职业的目标、社会价值及其他因素的看法。[1]本科护生职业认关在 0. 7 以上) ; 探索性因素分析中提取出 5 个相同的因子,
同感是指本科护生本人对护理职业的积极看法、情感,以及决表明该问卷具有良好的区分度和结构效度。
定自己职业行为倾向的积极心态,被认为是现代护理人才素质 1. 3 调查方法
的首要组成成分,在素质优化过程中占主导地位。[2] 本科护生 2011 年 6 月对两所医院实习满一个月的本科护生进行
是护理队伍中的后备力量,加强本科护生实习初期的职业认同调查,对实习护生编号,采用随机数字表法抽取护生,问卷采
感研究迫在眉睫。用统一指导语,对实习队干部( 实习队队长、副队长以及各实
1 资料与方法习小组组长) 进行统一培训后发放问卷,当场让实习同学完
1. 1 研究对象成问卷后回收,发放问卷 150 份,回收有效问卷 144 份,回收
从某市两所三级甲等医院,随机抽取本科护生 144 名,均率为 96% 。
为女生,年龄 21 ~ 23 岁,为五年制本科护生。 1. 4 统计学分析
1. 2 研究工具数据采用 SPSS17. 0 统计软件分析,作一般资料的统计描
1. 2. 1 自编一般情况及相关情况调查问卷。述,两样本均数比较用 t 检验,三样本均数比较用 F 检验。