小学语文听写比赛活动方案.doc

“自主识字,快乐积累”
郭公坪小学听写比赛方案
一、活动目的
为了检查学生本学期生字词学习情况,促进学生热爱并规范使用汉字,提高学生的语文素养,营造书香校园,特举行本次写字比赛。希望通过活动促进学生规范写字,培养学生良好书写习惯,提高学生的书写能力。
二、参赛对象
一至六年级所有学生
三、活动准备
1、学生课前进行词语的充分复习。
2、出题老师在本学期语文课本中,选难度适中的50个学过的生字新词,阅卷老师按字计分,二字词一字1分,,共评一百分。
3、出题老师名单如下:
一年级:滕芳二年级:张锦武
三年级:黄旭四年级:聂铭
五年级:张美玲六年级:黄杰
请出题老师将50个词语抄写于纸张上,于本周四上午第四节课之前,将纸张交至教导处,由教导处统一复印,于考试之前交到监考老师手中。为保证比赛公平公正,严禁泄题。
4、学生准备必要的学习用具。
5、阅卷老师将每个学生的分数登记在登分册上,并算好班级总分与平均分。并将所有纸张交至教导处,由教导处进行审查。
四、比赛内容
1、书写纸张:学校统一下发
2、书写内容:本学期所学两字和四字词语
五、听写时间: 2013年11月 28 日(本周四) 下午第一节课时间
阅卷时间:下午第二节课
六、听写地点:各班教室
七、比赛规则
1、按照班级统一考试,单人单桌,严禁舞弊。
老师依次报需要听写的词语,学生认真、规范地在答题纸上听写,直到所有生字听写结束为止。
3、发下试题后,老师开始报第一个词语,同学们才可以动笔。
4、比赛结束以后,老师要求同学们停笔交卷时,大家就不可以再作修改。
教师报听两遍,全部报完后,总体报一遍。
(注意,把握语速,原则上以学生绝大多数写好为准)
八、获奖标准
1、奖励班级:各个年级奖