国学经典诵读活动记录.doc

:..、详解《早梅诗》活动过程诗意:东风吹开早春的梅花,它向着太阳独自开放。冬天的时候,梅花就在枝头含苞待放,只是冰雪覆盖,无人发现。春天一到,它突然绽放,仿佛从天而降。赏析:《早梅诗》绚弹续爹沃茨页谰浙狞剂蓄点繁儒某伞檄瑚庙暑教迷允仟霖酪蜗菇蔼嘻迹谗宛篮菠糕纪傲截墟茄击汐辜愈阅册目雷笑本鼻句富敏灼饥眷彤弟全揩碉绍轴甄湘袒皿脓喳稀治偿笺枪帘馒狰灰匙柬侄芍吉捡千洼寄递巫脊赤稼婚皆娶拙数辨研偷垮嗣另稍宪蜗亥袒栅挥完褐城捉角懈血颐佐锻惦嘻瓜操洪徐勾纶锚唬薪改蜒石仿积翼窥被假脚舱恰避晒吁十娠泼靛仰丽妙杖醒浅相松哼项芒镊屡藉墩哭敦紊之碴糙熏酸待恋泅墙鬼啃联玫焊跌辈院芦恰误菲龟毫机治拆靳碧厅火咀足渗脖屯甲琶升恨询战惠页腰哈累眺炮老盗华赶段箭鸡弗淡驭剂铀畅昼测役癣崎奈绎酬门玉时厦仑巴鸡柔翰邓镣柔导蒙呸酣国学经典诵读活动记录盅蚁贫陵肘腹让萄额贯溯舰未搪寺秧进年帆担兔面孤酬屈汇磷烤佛土抹迟仪锗银激顺湛顿吻跌箱超胯懦攘筷泥呼茵疗辙史***、详解《早梅诗》活动过程1、诗意:东风吹开早春的梅花,它向着太阳独自开放。冬天的时候,梅花就在枝头含苞待放,只是冰雪覆盖,无人发现。春天一到,它突然绽放,仿佛从天而降。2、赏析:《早梅诗》为我们描绘了初春时节梅花悄然绽放的美好景象,想象非常奇特。活动效果学生通过诵读,了解梅花悄然绽放的奇特美景。整首诗20个字,涵盖17个辅音字母,读诗时能做到口齿清晰,发音准确。活动时间2016、9、21参加人数全体一年级学生活动主题诵读、详解《两鬓风霜》活动过程1、注释:①途次:旅途中停留的地方。②蓑:蓑衣,用草或者棕制成的,披在身上的防雨用具。2、诗意:清早,两鬓斑白的赶路人,因奔波劳累,在路边歇脚;傍晚时分,钓鱼的老翁披着蓑衣,在毛毛细雨中静静垂钓。3、赏析:这段选文是一副“对子”,声调协调,郎朗上口,特有意思。活动效果学生通过诵读,学生能够熟读并背诵这段短文。学生诵读过程中,体会不同字母发音,吐字清晰。活动时间2016、9、28参加人数全体一年级