今夜月明人尽望.doc

今夜月明人尽望篇一:下面这首古诗描述了我国民间一个传统节令的景象,这个节令是。中庭地一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 ,注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 ,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 ,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。篇二:河北中考名句默写(含解析) 名句默写(2016·江苏宿迁市)。(8分) (1)潮平两岸阔,。(王湾《次北固山下》) (2)力尽不知热,。(白居易《观刈麦》) (3)江山代有才人出,。(赵翼《论诗》) (4),春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》) (5),西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)(6),人情练达即文章。(曹雪芹《红楼梦》) (7)5月23日****主席在人民大会堂出席了中日友好交流大会并发表重要讲话,讲话开篇引用两千多年前我国大思想家孔子的话“,”,对日本各界三千多位友好人士的到来表示欢迎。 3.(1)风正一帆悬(2)但惜夏日长(3)各领风骚数百年(4)羌笛何须怨杨柳(5)会挽雕弓如满月(6)世事洞明皆学问(7)有朋自远方来不亦乐乎(每空1分)解析:此题考查古诗文名句的识记。(1)一(6)为一般性默写,只需根据上下句的提示进行填写;(7)为理解性默写,应根据题目中的要求进行填写。(2016·江苏常州市)、文名句填空(①~⑥题为必答题;⑦~⑩题为选答题,从中任选两题作答,若答两题以上,只批阅前两题)。(8分) 必答题: ①今夜月明人尽望,?(王建《十五夜望月》) ②无可奈何花落去,,小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)③落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》)④,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) ⑤,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》) ⑥,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》) 选答题: ⑦飞流直下三千尺,。(李白《望庐山瀑布》) ⑧爱人者,人恒爱之;教人者,。(《孟子》) ⑨青山依旧在,。(罗贯中《三国演义》) ⑩,相逢何必曾相识。(白居易《琵琶行》) 4.(1)不知秋思落谁家伐(2)似曾相识燕归来?)化作春泥更护花(4)春蚕到死丝方尽(5)山光悦鸟性(6)一鼓作气(7)疑是银河落九天(8)人恒敬之(9)几度夕阳红(10)同是天涯沦落人(每空1分)解析:此题考査古诗文名句的识记。都为一般性默写,难度较小。平时注意识记即可。·贵州毕节(1)《木兰诗》中表现战争旷日持久,残酷惨烈的诗句是,。(2)在《出师表》中,表现诸葛亮无意于功利名禄的名句是:,。(3)仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负,陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想,杜甫有“,”的愿望。(用《茅屋为秋风所破歌》中的诗句回答) 。三个小题都是理解型默写,要分别根据“表现战争旷日持久,残酷惨烈”“表现诸葛亮无意于功利名禄”“心怀天下”等意思填写对应的名句。答案(1)将军百战死,壮士十年归(2)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯(3)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜·贵州黔南根据提示,默写填空。“一切景语皆情语”,一切环境描写的文字都是作者表情寄意的载体。徜徉于文学海洋,情景交融的佳句比比皆是:①王维《使至塞上》“,。”描绘了塞外大漠苍凉雄浑之壮美。②常建《体魄山寺后禅院》中“,。”则表现美学中的曲折美、层次美。③白居易《钱塘湖春行》中,“,。”借莺歌燕舞表达对早春的喜爱。④龚自珍借落花心系故枝表达自己高度爱国热忱的句子是“,。” 。四个小题都是理解型默写,要分别根据“描绘了塞外大漠苍凉雄浑之壮美”“表现美学中的曲折美、层次美”“借莺歌燕舞表达对早春的喜爱”“借