三年级美术导学案.doc

羈2013——2014学年度第一学期美术课教学进度表蚄科目袃美术薈教学班级螅三年级螂教科书名及册数节美术第五册莈上课日期袆8、27膅每周节数螁1肈总授课节数袈16芃周次膁衿时间蚅教材内容(第一课至第十六课)--------------------:、民族在设计上的不同文化和****俗。了解自己的小天地不仅有一般居室的特点,还要有表现个人的兴趣和爱好。。尝试用绘画的形式表现自己对幸福生活的喜爱之情,表达自己对美好生活的追求。,引导学生做生活中的人。启发学生通过设计、表现自己的居室,体验生活的乐趣;培养学生的审美情趣。艿教学重点:通过了解有关居室设计的文化****俗。加深对自己身边居住环境的了解,唤起学生对美好生活的向往。袈教学难点:绘画时房间里家具与家具、家具之间与周围环境之间、人与环境之间的前后、大小关系。螆教学过程::,学生依次作自我介绍。:葿引导学生观察教材中的《夏邦蒂埃夫人和孩子们》蒈今天我们是第一节课美术课,我想大家都想轻松一点,:?感觉怎样?、文字中你了解到了那些东西?衿教师根据学生回答补充介绍《夏邦蒂埃夫人和孩子们》的相关知识:腿1.  古典油画的特点莃2.  《夏邦蒂埃夫人和孩子们》的画面特点 螁提问:?你最喜欢那一个设计,它有什芈么特点?,都有自己的一片小天地,谁能告诉大家你的那片小天地是怎样的???它的布置应当具有什么功能和特点??莅(学生讨论)薆想一想,在你动手的时候你会遇到些什么困难?(内容、比例、层次等):莁    要求:可凭记忆也可以发挥自己的想象设计自己的居室。膆  :莀  :莄运用我们今天学****的内容试着设计我们的教室、校园等。螃芀蚇蒆袁虿第二课民间面塑莇教学目的初步了解面塑艺术,感受我国民间丰富多彩的面塑艺术的特点。芃教学重点了解面塑艺术,掌握面塑制作的基本方法,并试着塑造一个自己喜欢的形象。膄教学难点揉、捏、剪、挑、压、粘、贴等不同技法的实际应用。肈课前准备橡皮泥、牙签等肇第一课时芅教学过程莂一***导入螂  暑假老师去公园玩,看到有人在用面团做小人,你们见过没有呢?袈二形象回忆作品赏析莆  你们都见过什么样的面人。同时介绍面人的流派知识。蒀  除了面人,你还见过其他用面做的工艺品么?芁课件不同地域、不同题材的“面花”作品,同时介绍一些春节、端午节、七巧节、老人做寿婴儿满月等不同时节场合的讲究规则。薈  请同学结合自己生活的所见来谈一谈,有的同学可能过年的时候随父母回农村探亲见过,有的同学在民俗村见过,也有可能有的同学曾经生活在农村,还亲自动手制作过,谈谈他们的感受。膃三小组探究螃  为什么我们用面来塑造?感受一下面和橡皮泥有什么不同?紧密细腻,黏合力蚁  联系捏橡皮泥的经验,想一想我们可以用哪些手段来造型?揉球搓条扎眼莈  看看书中的作品,有哪些地方你不知道是怎么做的?膅四互相交流羁  面塑博览会开幕啦!组织学生有秩序的互相欣赏浏览。肀  谈谈自己分别的发现,分别从造型设计,创意、色彩搭配、造型手段等方面进行评述。聿五课堂延伸芆  由于时代、地域、风土人情等各不相同,我国的面塑艺术也呈现出各种各样的风貌;今天你创造出了面塑作品,珍藏了好朋友的面塑作品,这可能是你的第