司马迁史记.doc

司马迁史记篇一:司马迁发奋写史记读后感《司马迁发奋写史记》读后感有人说他是千古奇才、有人说他有满腹经纶、有人说他是伟岸君子、有人……太多太多不同的评论充斥在耳畔,他是史学家也好,文学家也罢,都让人震憾、让人心痛。他就是是编写了50万余字《史记》的作者司马迁。司马迁(约前145~前87),陕西韩城人。他是西汉伟大的史学家、文学家和思想家。他写的《史记》,计130篇,约50万字,记述了从黄帝到汉武帝太初元年约三千年中的重大历史事件和杰出的历史人物,是中国古代历史的总结,也是光耀千古的文学着作。”司马迁幼年是在韩城龙门度过的。龙门在黄河边上,山岳起伏,河流奔腾,风景十分壮丽。这条中华民族的母亲之河滋养了幼年的司马迁。他学习十分认真,遇到疑难问题,总要反复思考,直到弄明白为止。在父亲的熏陶下,他从小立志做一名历史学家。从20岁起,司马迁开始到各地游历,考察历史和风土人情,为他日后编写史书提供了充足的史料。做太史令后,他常有机会随从皇帝在全国巡游,又搜集了大量的历史资料,还了解到统治集团的许多内幕。他还如饥似渴地阅读宫廷收藏的大量书籍,收集了各种重要的史料。然而,就在他写《史记》的时候,为李陵说情触犯了汉武帝,被关入监狱,判处了重刑。当时间的流水冲过了千年的堤岸,我们回望古人凭借的只有那些留在书籍上的古老文字。透过饱蘸墨香的方块字,我们看见了一个铮铮铁骨的汉子忘却了自身的荣辱得失在奋笔疾书,笔下流淌出了一篇篇精美的文章。忍辱负重的他终于在13年后出色完成了《史记》的撰写,也终于实现了自我生命的最高价值。司马迁的故事告诉我们:不管遇到多大的耻辱与困难,只要坚强不懈任何事都会成功。如果坚持不住烈日的晒打,骆驼怎能在沙漠中行走。如果不经起滂沱大雨,怎能出现美丽的彩虹。如果不经过逆境的折磨,人怎能懂得坚强。总之一句话:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香!”篇二:司马迁与史记一、司马迁生平司马迁,前145-----前87,字子长,夏阳人(现山西韩城)。其父司马谈是为知识渊博的学者,这对司马迁的早期教育无疑有重要意义。汉武帝时司马谈任太史令。司马迁10岁,是从孔安国、董仲舒学习儒家经典。20岁,开始了第一次壮游。寻访传说中的遗迹和历史人物的旧址。回到长安仕为郎中,以后又奉使或侍从武帝,游历了许多地方,足迹几乎遍及全国各地。广泛的游历,开拓了司马迁的胸襟和眼界,丰富了他的阅历,对后来《史记》的写作起了很大的作用。公元前110年,司马谈去世,临终前,把著述历史的未竟之业作为遗愿嘱托给司马迁。公元前108年,司马迁继任其父的太史令之职,开始阅读国家档案,研究各种史料,潜心于著史。公元前99年,天汉二年,汉将李陵抗击匈奴,兵败投降。武帝和众朝臣纷纷斥骂李陵。司马迁便陈说李陵投降乃出于无奈。司马迁的辩护,触怒武帝,他因此惨受宫刑。对于司马迁来说i,这是人生的其耻大辱,每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也。在极度痛苦中,他隐忍苟活,发愤著书,借以洗雪屈辱,求得生命价值的最高实现。公元前93年,太始四年,完成了《史记》这部空前的巨著。此后,其事迹不详,大约卒于武帝末年。二、《史记》的史学价值《史记》原名《太史公书》,汉末始被称为《史记》。它是中国古代第一部由个人独立完成的具有完整体系的历史著作史记的取材,上自传说中的皇帝时代,下至司马迁本人生活的汉武帝时代,空间则包括了西汉王朝的所有地域。司马迁对3000年来的政治、经济、军事、文化等各个方面进行了全面而深刻的总结。“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,《史记》倾注了作者全部的心血,鲁迅称它为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。《史记》全书130卷,52万余字,由本纪、表、书、世家、列传等五种体例构成,首创以记传为主的史学体裁。本纪-------叙述历代君王的政迹,是全书的大纲; 表----------则用表格的形式列出历史大事,是全书叙事的补充和联络。书----------史天文、历法、水利等专门制度的记载世家-------是世袭贵公子以及孔子、陈胜等产生过重大历史影响的人物传记列传---------是帝王诸侯之外的人物传记,还有记载了中国边远地区各民族的历史。五种体例,相互配合、相互补充,构成了完整的表达体系。 1以人为中心观照、审视、记载历史关注人物在历史中的地位和作用,关注人物的心灵和命运。有帝王将相、才子佳人、三教九流、平民百姓,这表明司马迁认识到不同阶层人物的不同历史作用,历史的发展是人对物资利益和生存条件的追求。 2、“秉笔直书”和理性的批判精神不屈服于帝王和制度的淫威,描写人物,肯定其功绩,揭露其劣迹,甚至包括当代帝王。这种批判所持的是历史标准,他以巨大的人文勇气,摒弃主流价值取向和正统道德原则,让自己成为真实历史的观察者和叙述者。三、《史记》的文学价值《史记》是一部历史名著,同时有着很高的文学价值。 1、探