教师与学生谈话记录表.doc

袀教师与学生谈话记录薅谈话对象螂秦质棉袀谈话时间芀第二周星期一莆谈话地点袄六一班教室走道膂谈话目的蝿带头守纪,当好班长肆羅芁谈膈袆话螃蚃要薈薇点螄一、带头头遵守纪律,二、认真搞好学****三、关心同学,四、关心班集体。学生认识态度:开始有些不大情愿,后通过反复讲清道理,有所认识,同意为同学们服务。螁肇谈话效果莇9月15日出现第一次不能坚持带头。后经过谈话有所改正。袅袀蚁教师与学生谈话记录肈谈话对象蚃何书涵节谈话时间膀第三周星期一袈谈话地点蚄教师办公室莁谈话目的蕿怎样当好本班文娱委员芄螅螃谈罿肅话薃袁要蒈螅点薄一、文娱委员工作情况调查问话。二、你在工作有哪些困难?三、你认为怎样才能使我们班的文娱活动开展得更好呢?四、老师对你的希望。学生认识态度:一、认真听。二、积极响应。三、提出开展比赛活动。羀谈话效果袇本班文娱活动开展起来薅教师与学生谈话记录蚆谈话对象莂孙红燕芇谈话时间芆第五周星期三蒃谈话地点蒀教师办公室羀谈话目的蒂能上能下,不当干部一样努力学****羀芈螅谈膂螇话莇芅要袂蝿点蒅一、今年未当上班干部你有何想法?二、今后有哪些打算?三、你对老师有何看法?四、老师对你的希望。学生认识态度:开始有些不大做声,后反复讲清道理态度有所好转。并表示愿意努力争取在明年再当上。。蚄谈话效果蚃相反比去年有进步袀袈肃教师与学生谈话记录莃谈话对象蚇向盈盈羆谈话时间蒃第七周星期四膄谈话地点虿教师办公室莈谈话目的膆新任班长后工作中有哪些困难?蚀螀蒇谈蚅莀话薈薅要肅肁点蕿一、你对班长工作的任务和重要性有何认识?二、你对怎样开展我们班的工作有些什么意见?三、还有些什么困难?四、老师对你的希望。学生认识态度:一、积极主动反映情况。二、提出评选优秀班委干部的建议。三、对自己有时未起带头作用有认识。羇谈话效果蒄能起带头作用袁教师与学生谈话记录蚀学生姓名肆秦悦袄谈话时间薁第九周星期二蒈谈话地点羆六一班教室走道袁谈话目的袀上课听讲不用心的问题肇肅薄谈薀腿话膃羄要莁袆点薅一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗?二、老师讲的课你能听懂吗?三、你是不是有些什么困难?四、你要按时完成作业。学生认识态度:开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表示愿意认真、按时完成作业。蒃谈话效果肁有进步羇教师与学生谈话记录学生姓名王一鸣谈话时间第十一周星期二谈话地点教室走道谈话目的改正缺点,改变自己谈话要点该生以前记录:①打架②骂人③以大欺小④对老师不礼貌⑤厌学⑥无故迟到早退。背景:家教较松,母亲溺爱。谈话起因:与同学打架。过程:①使