小学语文教学小故事.doc

题记:在我所任教过的孩子里,有一个其貌不扬的“小分头”。起初,我并没有关注过他的一切。直到有一天,我走近他,走近他的家,我才了解了他的种种。于是,我开始弥补我的过失。令人欣慰的是,“小分头”变成了小平头,最后在升学检测中的成绩更是让人吃惊⋯⋯幸福,就在你我心中------我的教学故事作者:常玉强(涉县新北关小学)走进大山六年了,“有喜有忧,有笑有泪”是我对这几年工作的最好总结。来路漫漫,去路迢迢,时常对来路进行梳理,从中所领悟出的种种,无疑会给我们今后工作一个很好的建议。今天,我静静地回忆过去的种种,不禁有了把它们写下来的冲动。在这里,愿意和您共同分享我的欢喜我的忧。就在几年前,我一如往常地接手了一个成绩不尽人意的班级。孩子们看上去并不可爱,因为他们连最基本的个人卫生都搞得非常差。当时,我并没有对他们完全失望,自负地说,我相信自己的实力。可是,我错了,至少是想错了。为什么突然对自已又失去了信心?我也不止一次地问自己。答案就是------那要从班里的“小分头”说起。“小分头”长得其实很帅,像所有山里的男孩子那样,他的个人卫生真得让我啧舌。表面上看,个人卫生与你当老师的有什么关系?事实上,个人卫生的好坏,是可以折射一个学生的精神面貌和生活态度的。你想想看,一个衣着整洁的孩子,谁都会打心底里喜欢。这样的孩子精神一般会很好,生活态度是积极向上的,那他的学****态度也一定会让你满意。我从心里认为“小分头”的成绩一定不怎么样,谁让他每天邋里邋蹋呢?其实,我又错了,这孩子的成绩一向很棒,从小学一年级开始,他一直在班里名列前茅。一打听,才知道,他的父母在他还很小的时候离异了。孩子跟着他那老实巴交、又不太勤快的父亲生活,久而久之,便成了现在这幅模样。因为一开始就对他没什么好感,我不经意地疏远了这个本应该多给予一点关爱的学生。后悔的话谁都会说,可后果却不会因为你的自责而让你满意。一段不长的时间过后,“小分头”的成绩就大不如以前了。到这个时候,我再没有理由疏远他,因为他也是我的学生,也是我的责任啊!我开始走近他,并试着走近他的心。可一切又谈何容易!长期以来,他也许是对自己的家庭有些失望,但他还是自尊心很强的孩子,他常常有意无意地躲避别人对他的关心,这其中当然也包括我对他的关心。几次,我得知他没有吃饭,把他叫进我的办公室,还为他冲好了热气腾腾的方便面。对于城市里出生的孩子来说,这也许算不了什么。然而,对于像“小分头”这样可怜的山里孩子,能在一个没吃早饭的日子里吃到一包方便面,那是何等的幸福。然而,他并不接受我的“恩惠”。真拿他没有办法。于是,我开始在课堂上“照顾”他。过去的一段日子里,由于心理上的错误认识,我总是很少提问他。现在,我开始发现,他对一些问题的看法,是那么的独特,这一点我是尤衷的佩服。我也在心里暗暗地庆幸,多亏我及早地发现了他的“存在”。否则,后果一定会让我痛心。在“非典”肆虐的日子里,我走近了他的家。那段日子,我常到学生的家里走动,一来为了监督他们的卫生情况,二来也为了多一点地了解学生在家里的学****情况。直到那时我才知道,他的父亲因为外出打工的缘故,已经被隔离了一段时日。生活本来