英语人教版三年级上册教案.doc

英语人教版三年级上册教案.doc临湘市长塘镇中心小学2016——2017学年度第一学期学科:英语年级:三周次:第一周备课人:汪盈课题Unit1 Hello!授课教师汪盈授课时间第一周教学目标知识与技能⒈听懂、会说Hello././Bye-'m...、pencil、pen、eraser、’syourname?Mynameis…、会说Hello././Bye-'m...情感态度与价值观能用语What’syourname?Mynameis…询问对方的姓名及回答教学重点⒈自我介绍用语I’m…的发音不容易到位,学****起来较难,教师要适时纠正,切不可挫伤孩子的学****积极性。⒉制作英文名卡和学唱英语歌曲⒋以及另一种表达道别的表达法:⒈有关文具的五个词汇crayon、pencil、pen、eraser、ruler的学****并用英语介绍文具。⒉准确读出各单词,尤其是crayon,eraser两个单词的发音。⒊询问对方的姓名及回答的用语What’syourname?Mynameis…的学****预****要求本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学****使学生在不同的情景中听懂、会说Hello././Bye-'m...。学法指导课堂情景教学教学方法动作教学法,示范教学法,图片实物教学法,'、本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学****使学生在不同的情景中听懂、会说Hello././Bye-'m...。2、自我介绍用语I’m…的发音不容易到位,学****起来较难,教师要适时纠正,切不可挫伤孩子的学****积极性。教学重点教学重点:本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学****使学生在不同的情景中听懂、会说Hello././Bye-'m...。教学难点教学难点:自我介绍用语I’m…的发音不容易到位,学****起来较难,教师要适时纠正,切不可挫伤孩子的学****积极性。(Warm-up)(1)先给学生播放卡通片,了解所学语言运用的环境。内容为“迪士尼英语”中第一课的片段(MagicEnglish----Hello)学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学****打招呼用语Hello./Hi,边看卡通边说英语。学****语言的同时,了解语言所用的环境,兴趣与语境同时创设,学****与兴趣同时存在。(2)由于学生是第一次正式接受英语课的学****在此基础上采取交谈的方式与学生讨论一下英语的作用以及学****英语的意义。不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词或日常用语。etoEnglish彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟悉的词汇如OK!Hi!Yeah!Wow!Bye!E-mail,Cartoon等词来激发学生学****兴趣与学****愿望。(Presentation) (1)在学生初步了解打招呼用语后,播放本课的歌曲说他们在现实生活中已经了解的英语单词或日常用语。讨