幼儿园小学化专项治理行动方案.doc

幼儿园小学化专项治理行动方案最近发表了一篇名为《幼儿园小学化专项治理行动方案》的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新整理了一下发到这里。 为推进幼儿园科学保教,有效治理“小学化”倾向,根据xxx省教育厅办公室《关于开展xxx省幼儿园“小学化”专项治理工作方案的通知》(教办基二〔20xx〕505号)精神,结合我市实际,制定本方案。 一、指导思想 以****新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循幼儿年龄特点和身心发展规律,建立完善科学保教的长效机制。通过自查摸排、全面整改和专项督查,促进幼儿园树立科学保教观念,落实以游戏为基本活动,坚决纠正“小学化”倾向,切实提高幼儿园科学保教水平,促进幼儿身心健康发展。 二、治理目标 ,全面纠正幼儿 园教育“小学化”倾向。 、大大班、幼小衔接班。 、园长培训,提高教师队伍素质,清理 范文写作不合格教师。 ,做好幼小衔接工作。 三、治理任务 (一)开展学前班、大大班、幼小衔接班治理整顿工作。 对于幼儿园和校外培训机构违反国家和我省相关规定设置学前班、大大班、幼小衔接班的要坚决予以纠正。除部分农村地区在幼儿园资源不足、布局不完善的情况下允许小学附设学前班外,城市(含县镇)均不得举办任何形式的学前班。鼓励农村小学附设幼儿园(班)逐步从所属学校剥离,实现独立办园。 (二)开展幼儿园“小学化”治理整顿工作。 。加大督查力度,坚决纠正幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容及给幼儿布置小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验等做法。公办幼儿园违规进行“小学化”内容教学的,一经查实,要对园长进行严肃处理;民办幼儿园违规进行“小学化”内容教学的,要限期整改,屡禁不止的,降级降类或取消办园资格。社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容,各县(市、区)要结合校外培训机构治理予以规范。 “小学化”热门思想汇报教育方式。坚决纠正幼儿园不坚持以游戏为基本活动,脱离幼儿生活情景,以课堂集中授课方式为主组织安排一日活动,或以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练的行为。坚决禁止幼儿园以举办兴趣班、特长班、实验班为名进行各种提前学****和强化训练活动,或以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练活动。引导幼儿园园长、教师及家长树立科学育儿观念,坚持以幼儿为本,尊重幼儿学****兴趣和需求,以游戏为基本活动,灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式,合理安排和组织幼儿一日生活,保证幼儿有足够的户外活动时间,促进幼儿在活动中通过亲身体验、直接感知、实践操作进行自主游戏和学****探究。 “小学化”教育环境。全面落实市教育局关于“20xx区角建设”工作要求,根据幼儿年龄特点,合理利用室内外环境,创设开放的、多样的区域活动空间,并配备必要的符合幼儿年龄特点的玩教具、游戏材料、图画书;要充分利用本地生活和自然资源,遴选、开发、设计一批适宜幼儿的游戏活动,丰富游戏资源,满足幼儿开展游戏活动的基本需要。严禁教育行政部门推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料,严禁任何单位和个人以各种名义向幼儿园推销幼儿教材和教辅材料。范文