九年级_英语(科目)自学探究学案教师:康秋香课题Unit10You’ B(1a—2c)备注【合作学****Step1 情景导入Teacher:Therearemanytablemannersinourcountryandothercountries,:由生活中的餐桌礼仪引出本节课所学内容,贴近生活,学生想学乐学,同时为本节课的学****做好铺垫。Step2 完成教材1a-,完成1a的判断题,完成后小组内互相交流看法。,把史蒂夫和杨明谈论到的餐桌礼仪按顺序提出来,然后小组内交流讨论,完成1b。,完成后小组内核对答案。,并跟读,整体感知对话。),仿照1d的形式两人一组来练****对话,并邀请几组学生表演对话。【展示反馈】()' ()'';;;;with()():通过本环节的学****让学生练****了重要的句型,同时对话练****又提高了学生的口语表达能力。:::You''::动词不定式的用法【自主学****一、预****课本P77新单词并背诵,完成下面的汉译英。、认真预****1a-1d找出下列短语和句型。。。___________________________________________
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