宪法宣传总结.doc

为了使学生进一步了解预防未成年人犯罪的意义和内容,增强法制观念,提高守法自觉性,树立天和小学文明学生新形象,争做遵纪守法的好公民。根据《关于认真开展“宪法宣传月”活动的通知》精神,我我校认真组织开展此项活动,现将活动开展情况总结如下:一、加强领导,明确分工,落实任务在法制教育中,成立了法制教育工作领导小组,由校长任组长负总责,抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。德育办主任为副组长,做好各项具体的安排、组织和教育工作,班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性,引导青少年学生自觉遵守社会秩序,依法维护自身权益,预防和减少违法犯罪。德育处、教务处、班主任、共青团等各方面,形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。二,利用国旗下讲话,营造法制教育氛围。充分利用校园宣传阵地,进行法制宣传,利用黑板报、晨会课狠抓普法教育,增强学生的法制意识。利用国旗下讲话的时间,向学生宣传法制知识,发动全体学生有意识、有计划地参与活动。法制教育专题图片观摩活动,通过这种形式的法制教育,让学生们更直观的了解法制方面的问题,从而加深印象,避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。三,以板报、壁报为阵地,向大家进行法制宣传。为了让每一位同学都能够接触到法制教育,我校在4月份在全校班级中进行了法制宣传板报评比活动。要求每个班级都要出一期关于法制教育方面的板报,内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《新小学生守则》等相关法律、法规为主。同时学校对各班学生做的手抄报进行评比,评出一、二、三等奖,并进行表彰鼓励。同时开展法制壁报的比赛活动,提高学生们理解法律的能力。通过这样的活动,使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解,从而提高学生们的法律观念。四,分年级段开展活动,落实法制教育相关要求。一,二年级各中队在中队辅导员的组织下,通过讲故事的形式让学生了解相关法律法规,教育学生遵纪守法;三、四年级的同学通过开展“学法守法要做好公民”对一些法律法规有了进一步的认识,五、六年级在“弘扬宪法精神,维护社会稳定”征文比赛中,结合实际谈了自己应怎样争做守法小公民,写出了活动的真实感受。五,“全民国家安全教育日”宣传教育今年4月15日是全国首个“全民国家安全教育日”。为认真做好“全民国家安全教育日”宣传教育活动,增强“争做历史责任感的好老师”教育活动,增强各族公民特别是国家工作人员国家安全法律意识,在全社会营造“国家安全、人人有责”的社会氛围,我校开展了“全民国家安全教育日”法制知识答题活动。此次考试的主要内容是有关《国家安全法》、《反恐怖主义法》和《反间谍法》的知识。此次活动以集中纸质开卷答题的形式进行的。此次考试参加了54名教师。学校各学科的老师们认认真真地做题,认真对待每一题。六,聆听讲座,提升认识。学校邀请马连庄镇派出所民警咸振贵同志到学校进行法制讲座,请他们结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对五,六年级学生进行法制教育。讲座收到了较好的效果。我校坚持法制教育与思想政治教育相结合,利用晨会、班会,开展以“遵纪守法”为主题的主题班会活动,以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识橱窗展览;培养学生学法、守法、用法的意识。总之,在上级主管部门的指导下,我们将不断努力,扎