土木工程地质实习总结.docx

土木工程地质实****总结篇一:中南大学土木工程地质实****报告中南大学土木工程地质实****报告班级:学号:姓名:指导老师: 实****地点:湖南省长沙市,娄底市实****时间:— 一、实****目的: 经过一个学期的学****我们对《土木工程地质》有了深刻的认识与了解,掌握了关于《土木工程地质》中的基本知识。但是书本上的知识与实际情况往往有很大的差距,为了更好地认识土木工程地质现象,加深对课程有关内容的理解,同时充分认识到土木工程地质实践对土木工程专业的重要性,我们在肖武权老师的带领下进行了为期两个星期的土木工程地质实****实****的主要目的为以下几方面: ,进一步巩固课堂所学的基本理论和基本知识,为后续课程的学****打下坚实的基础; ,学会地质罗盘的使用方法并用地质罗盘测量实地测量岩层的产状(走向、倾向、倾角) 、向斜的能力,现场认识断层、滑坡、岩层, 背斜、向斜等地质现象 ,丰富知识,开拓视野 :根据土木工程地质等基本知识分析土木工程的施工方法和原因。 ,培养严谨认真的科学研究精神,并掌握相应的学****方法。 、步骤、施工难题及相应的解决方法。二、实****安排: 三、实****内容:1、实****动员大会: 土木工程地质实****动员大会于6月20号在南校电影院举行。学院非常重视本次实****投入大量时间和资金。会议主要由徐林荣老师主持,他向大家系统地介绍了本次实****的主要目的、教学要求、实****内容、详情安排、注意事项等。徐老师特别强调了本次实****的安全问题,人身安全是最重要的事情,因此同学们也很认真的听讲了有关需要注意的事项。2、具体实****阶段(1)学****使用地质罗盘仪地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。借助它可以定出方向,观察点的所在位置,测出任何一个观察面的空间位置,以及测定岩层各产状要素的具体数值。因此,本次实****中的一个主要内容就是学会地质罗盘仪的使用方法。在正式实****的第一天肖老师就带领我们在岳麓山向我们传授了罗盘仪的构造及其使用方法,并且在现场演示了如何利用罗盘仪去判断岩层的走向,倾向及倾角,方法如下 。测量时将罗盘长边与层面紧贴,然后转动罗盘,使底盘水准器的水泡居中,读出指针所指刻度即为岩层之走向。因为走向是代表一条直线的方向,它可以两边延伸,指南针或指北针所读数正是该直线之两端延伸方向,如NE30度与SW210度均可代表该岩层之走向。——是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影,恒与岩层走向垂直。测量时,将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向,罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘,使底盘水准器水泡居中,读指北针所指刻度即为岩层的倾向。假若在岩层顶面上进行测量有因难,也可以在岩层底面上测量仍用对物觇板指向岩层倾斜方向,罗盘北端紧靠底面,读指北针即可,假若测量底面时读指北针受障碍时,则用罗盘南端紧靠岩层底面,读指南针亦可。,即真倾角,它是沿着岩层的真倾斜方向测量得到的,沿其它方向所测得的倾角是视倾角。视倾角恒小于真倾角,也就是说岩层层面上的真倾斜线与水平面的夹角为真倾角,层面上视倾斜线与水平面之夹角为视倾角。野外分辨层面之真倾斜方向甚为重要它恒与走向垂直,此外可用小石于使之在层面上滚动或滴水使之在层面上流动,此滚动或流动之方向即为层面之真倾斜方向。测量时将罗盘直立,并以长边靠着岩层的真倾斜线,沿着层面左右移动罗盘,并用中指搬动罗盘底部之活动扳手,使测斜水准器水泡居中,读出悬锥中尖所指最大读数,即为岩层之真倾角。在听完老师的讲解之后,我们就开始分组学****使用罗盘仪。首先我们在岳麓山抗战时期第九战区司令部附近的一个背斜处测其两翼的岩层产状。在测完上述地方的岩层产状之后,我们还在岳麓山爱晚亭附近测其两侧的岩层产状,最后我们发现这两侧的岩层的倾向相反并且都指向外,故可判断在以前此处地方为背斜,由于各种风化作用使得其核部被侵蚀减少而形成谷。(2)认识岩石和土的类型按照岩石形成过程的不同,可以将地壳中的岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类型。不同类型的岩石具有不同的地质性质,它们也是决定岩石不同工程性质的依据。而地壳表层广为分布的土是地质历史最新时期的产物。它是由岩石在风化作用下形成的碎屑物或残留在原地或经由不同的搬运方式被搬运到地表低洼处形成的沉积物。因此,从岩石学的角度来讲,土是松散、没有胶结的沉积岩。岩浆岩是指在地质作用后期,岩浆冷却凝固形成的岩石称为岩浆岩。比较常见的岩浆岩有花岗