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文档介绍
长春版四年级语文上册4-
1甘罗教案
教学目标:
、理解词语“挑唆、施礼”的意思。
,通过朗读体会语言的幽默感,感受语言表达中幽默的魅力。
。
教学重点、难点:
,感受中华语言的艺术魅力。
。
教学准备:
、收集自己喜欢的幽默故事。
、制作生字课件。
教学时数:3课时
第一课时
教学内容:解题、初读课文,学习生字。
教学过程:
一、揭示课题:
齐读课题,介绍甘罗。(甘罗从小聪慧过人,12岁出使赵国,煽动赵燕之战,使秦国不动一刀一枪得了十六座城池,为秦统一六国做出了巨大贡献。)
二、初读课文,了解课文大意。读准字音。
三、再读课文,理解课文内容。
,谈读后的感受。
。
。
,感悟幽默构成方式。
四、练习有感情地朗读。
五、学习本课生字、词语。
,领读生字。
、组词。
。
宰zǎi 主管,主持。(宰相宰杀主宰)
武wǔ 武将(满朝文武武工武斗)
替t 代替,替换(替手替身替代)
宫gōng 皇宫(宫殿东宫故宫)
施shī 给予(施礼施工施主)
捣dǎo 打扰,扰乱(捣乱捣鬼捣米)
既j 已经(既然既往既而)
六、再读课文。
1甘罗教案
教学目标:
、理解词语“挑唆、施礼”的意思。
,通过朗读体会语言的幽默感,感受语言表达中幽默的魅力。
。
教学重点、难点:
,感受中华语言的艺术魅力。
。
教学准备:
、收集自己喜欢的幽默故事。
、制作生字课件。
教学时数:3课时
第一课时
教学内容:解题、初读课文,学习生字。
教学过程:
一、揭示课题:
齐读课题,介绍甘罗。(甘罗从小聪慧过人,12岁出使赵国,煽动赵燕之战,使秦国不动一刀一枪得了十六座城池,为秦统一六国做出了巨大贡献。)
二、初读课文,了解课文大意。读准字音。
三、再读课文,理解课文内容。
,谈读后的感受。
。
。
,感悟幽默构成方式。
四、练习有感情地朗读。
五、学习本课生字、词语。
,领读生字。
、组词。
。
宰zǎi 主管,主持。(宰相宰杀主宰)
武wǔ 武将(满朝文武武工武斗)
替t 代替,替换(替手替身替代)
宫gōng 皇宫(宫殿东宫故宫)
施shī 给予(施礼施工施主)
捣dǎo 打扰,扰乱(捣乱捣鬼捣米)
既j 已经(既然既往既而)
六、再读课文。
长春版小学语文四年级语文上册(第七册)全册教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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