阿Q正传.docx

阿Q正传.docx《阿Q正传》【重点】1了解鲁迅及其作品创作思想2理解典型人物阿Q的典型性格3学****通过人物的动作、语言、心理和性格化的细节展示人物性格特征的方法4了解作品所反映的社会生活5理解精神胜利法的实质【制作提示】添加教学重点,指完成该教学点的主要环节,可以参照资源库教材分析和教法建议中所列的素材,可以点击添加要注明的内容,也可以直接选择资源添加到该栏目中。【难点】1作品中反映出的社会生活2作品中涉及的国民性、革命、妇女、传统等问题【制作提示】添加教学难点,难点突破的方法,结合实际教学条件和环境,完成教学难点的分析,可以参考资源库中相应的教材分析和教法建议的内容。【教学过程】第一课时一关于鲁迅及其创作(1)少年时家道衰落;青年时留学日本,希望以医学拯救祖国;弃医从文,力求改变国人的精神;从日本回国,创办《新青年》;发表了《孔乙己》《药》等短篇小说和大学杂文。(2)鲁迅的创作鲁迅的作品大体可分为小说、教文、散文诗和杂文,现归类如下:小说——《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文——《朝花夕拾》散文诗——《野草》杂文——《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《且介亭杂文》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》【制作提示】添加作者的生平、思想、创作特色、作者所处时代的文学概况、作者所属流派、涉及到作者的相关文化资料。《阿Q正传与鲁迅》::(本图链接视频资料)(chōng)鄙薄(bǐ)犯忌(jì)抵触(chù)出豸(zhì)擎起手(qíng)鼾声(hān)怃然(wǔ)托庇(bì)错愕(è)(向来)(和睦)咸与维新(都)(参与)初隽秀才(考取)茶坊酒肆(店铺)秋行夏令(时令)【制作提示】为便于学生对课文的学****可以添加本文的视频授课资料(本图链接视频资料)三通过预****划分小说结构层次第一部分(第一章《序》)介绍阿Q的身世。第二部分(第二章《优胜活动》、第三章《续优胜记略》)描写阿Q性格的主要特征——精神胜利法。第三部分(第四章《恋爱的悲剧》、第五章《生计问题》、第六章《从中兴到末路》)描写阿Q在