八年级上册思想品德学科教学案课题社会生活离不开规则课型复****学****目标懂得社会生活有秩序,维护秩序靠规则;生活中的各种规则,能够自觉遵守社会规则,维护社会秩序,认识到社会秩序与社会规则的关系,树立秩序意识和规则,:社会生活需要秩序。 教学难点:社会规则维系社会秩序。教法创设情境、 自主感悟、合作探究、案例教学教具多媒体小黑板学案教师活动学生活动备注一、基础知识梳理(自主学****160;?(课本23页)??(课本31页)?(课本32页) ???课件展示学****提纲。巡视,了解学生学****情况。课前复****小组长检查并做好记录。自主看课本,找出本节课问题。黑板板演。生生互评。年月日第周星期主备人执教者学案教师活动学生活动备注合作探究:(1)漫画中的行为违反了哪种社会规则?(2)青少年应该如何遵守社会规则?检查提问。展示课件教师巡视及时发现学生存在的问题并反馈。释疑解惑总结评价学生识记,当堂巩固。学生分析材料小组合作交流共同探究,找出解决问题的最佳方案。黑板展示生生互评认真审题规范答题教师活动学生活动备注达标测试:1、社会秩序是社会生活的一种有序化状态,与人们日常生活关系密切的社会秩序包括()①社会管理秩序②生产秩序③交通秩序④公共场所秩序①②③B.②③④C.①②④D.①②③④,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的共同生活的约定生活中调节我们行为的规则有很多,下列哪一项不属于社会规则()、下列有关于社会规则的说法,错误的是() ,《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》公布,其中将《地质资料管理条例》第十五条第二款修改为:“前款规定以外的地质资料,自汇交之日起90日内,由地质资料馆或者地质资料保管单位予以公开。需要保护的,由接收地质资料的单位按照国务院地质矿产主管部门的规定予以保护。”以上内容说明(),
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