六年级上册语文配套练习册答案(人教版).doc

我会读:111211我会写:瀑(瀑布)峭(陡峭)津(天津)躯(身躯)侠(大侠)爆(爆炸)俏(俏丽)律(纪律)抠(抠门)狭(狭窄)我会画:BD我会填(飞流)的瀑布(湛蓝)的天空的风景(精致)的纹理(轻轻)地挥手(热切)地打招呼一(位)老人一(首)小诗一(朵)落花一(片)落叶一(面)明境一(群)、拟人我会改这山中的一切都是我的朋友鸟儿欢快的唱着歌,露珠在叶子上顽皮的滚动着。我会选B日积月累运用了拟人的表达手法,形象的表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。文中类似的句子:走出门,就与微风撞了个满怀阅读屋波光明灭岁月悠悠德高望重依然如旧2凝视仍然A那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友把老桥比喻为一位德高望重的老人,不但写出了桥的古老,而且也突出了他默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。山雨我会读chuan传记tan子弹tiao音调bing屏风tu(三声)呕吐fu(二声)佛祖我会写幽静优美悠扬清脆青翠翠绿容貌融化溶解我会改飘飘洒洒、捷2、像、谣、晰、、拟人、对比墨绿、翠绿、淡青、金黄、红色、嫩绿雨滴像无数轻快的音符,演奏出美妙的音乐无字的歌谣奇妙无比的琴键轻捷柔软的手指幻想的色彩雨丝是手指因为雨中没有阳光的照射,山林的颜色差异较小,在雨水的滋润下,是透明且耀眼嫩绿草虫的村落我会写静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找安静疲倦勤奋柔软后退热闹我会仿热热闹闹欢欢喜喜快快乐乐是是非非打扮打扮彼此彼此雪白雪白咯吱咯吱上蹿下跳左顾右盼前赴后继南辕北辙得意洋洋含情脉脉风度翩翩硕果累累我会比俏丽陡峭庞大宠爱烘烤石拱桥小巷香港寒暄喧闹蜂蜜秘密音韵蕴藏勤勉免除我会改草茎组成了森林目光追随着小虫美丽的村子散布在平缓的山丘上4、千万只小蜜蜂在蜂箱前嗡嗡移动,好想千万只小型发动机。我会变静谧安静寂静我会填此时已是傍晚,作者对奇异游历的痴迷,欢乐和惬意阅读屋甲虫音乐家们全神贯注得振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。音韵,灵泉,优美和灵性,全神贯注甲虫音乐家们全神贯注得振着翅膀。仿写:早上,太阳探出了红红的笑脸。A索溪峪的野我会读11211112我会比拔草拨电话提拔忘却忘怀绝望壮丽雄壮难以言状戴帽爱戴携带我会补拔地而起不拘一格浩气长舒望而生畏随心所欲直插云天我会写顽皮绵延盘绕安全冷淡笔直我会填不拘一格婷婷玉立返璞归真我会变A√ 阅读屋自然野性惊险朝朝暮暮恍恍惚惚战战兢兢没大没小半信半疑若隐若现山是野的望而生畏:看见了就害怕。感受到了它的惊险奇绝。夸张为了突出山的惊险奇绝。第一单元综合练****写一写挺拔蕴藏音韵烘烤静谧漫游演奏陡峭读一读111211读一读烘烤考试拷打挺拔小艇家庭宣告喧闹寒暄填一填1、津津乐道德高望重庞然大物不拘一格行色匆匆意味深长年过半百左顾右盼返璞归真意味深长德高望重不拘一格变一变层次难以辨认目光探索秃山挡不住肆虐的狂风。草虫不只为生活勤勉得奔忙,还能演奏出优美的音韵,并有着高雅的艺术追求。在这样的山水间行走,人们怎么能不渐渐变得野了呢?走在小路上,路边的大树伸出了树枝向我招手。变一变CDEBAF改一改加上主语“我们”不停地和不断地去掉一个把雨字去掉把使字去掉阅读天地心旷神怡莽莽苍苍裙袂飞扬翩然起舞波平如镜幽野闲,雨中灵隐寺苏堤花港层层叠叠蜿蜒莽莽苍苍的感觉绿茸茸比喻句:有的整片看来,布局宛如一幅青绿的山水画。拟人:再加上叶面上水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞舞,翩然起舞了。五、詹天佑我会写阻挠施工坚毅讥笑恶劣艰难勘测泥浆我会读111121我会改詹天佑是工程师雪花像花瓣一样飘落下来这件事难道不是给蔑视中国的帝国主义一个有力的回击吗?虽然困难很大,但是詹天佑勇敢的战胜了一切。我会填詹天佑是我国杰出的爱国工程师。困难,嘲笑,毅然,勘测,开山,架桥,把陡坡铲平,把弯度改小,勘测,周密计算。阅读屋1、11勉励,坠入,勘测,讥笑地势险峻,气候恶劣,工作环境简陋(无参考)“遇到困难他总是想”到“失掉信心”,体现了詹天佑的爱国主义精神和为祖国争光的坚定决心。詹天佑说的话,表现了他对工作一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。六、怀念母亲我会读我会写笨拙卑鄙悲痛减少虚伪嫌弃我会组真挚斑驳朦胧寝室执行班级蒙古侵犯我会改怀念强烈对这两位母亲的怀念,难道不会伴我度过在欧洲的十一年吗?“增加”改为“提高”“收听”放在“记录”之前我会选2、3、4、我会变B我会填屡次到梦中来作为远离故土,身居异国他乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,心中无限思念。阅读屋可见一斑,心潮腾涌,寻梦222好似似的散文散步踊跃勇猛汹涌B七、七彩的翅膀我会读我会组朝阳没有晃眼朝向淹没晃动我会写胖乎乎干巴巴水灵灵认认真真快快乐乐