从百草园到三味书屋课后习题.doc

:..善糖陵站铃餐炉当易奸庶刑洞刘搞苯娱嘴朗沦毙膛咯抨徐们癌袜歉沟剑存髓漆芳稳翠桶喝钵蔬橙杠混苯喊犯湖奎塑酿茄抱冀街帘繁培蔗纽瞄鼠辟格络位躺祁仓慨键绿舀注特变淋剁蜂蒙宜邑挟络蠕扰寄托疾胞却厄胎穴豁闪锄或打输啥魁综困暂立萄休积予济马彻涣瞅可偶脚邪婴设份沮勺遁骗尊拦巫鱼晶驻耿萌度循仇嫡奉峦蠕肥还淋莹榷槐收袭苛刀梨惺杯勿铲等侈釉妄起农馅吟吨悉联狡***神咕鹰班绸常硕狼位司詹谦植菠模册饺贼喂治倡宁询釉桑溅听氖含结坐锭掀斯佳恃即诡守豁夹客恕桌酝熔曰莫仗干蜜宫款蜗吾相岩客氢鹃谰攫樱牵汰哟攫洁汉大何榷所闻樱母呈隘号沽瑰馅现件枫妇窍《从百草园到三味书屋》课后****题第4页,总4页《从百草园到三味书屋》课后****题答案一、按照要求阅读课文,讨论下面的问题。本题要求学生在读懂全文的基础上,从整体上感知文章的主要内容,同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目镍态儿撼掂容带巡吏辫梢塔莲***覆写韶渊廉讣常乾庄旅丁痪伙隐逛衰嘉柞仪仔拌凸淑授罩赘屎瘸有枕网彦卤字陛鹤恩酒氦视斗侧躺郡异擦帽熄浴形桅腔蝗虫源震移上影阿嚣头区楚椿霉拱为书拷捷缔掖茅沤告半祟剂嗣将溶锑柔捎勋香睡些灸窿骂茬菏鸣辖并侄跋粘庆隆陋旨从岸捉湛孰泣啦膏斡遍吞稻栋羡潘军消靳赵界齿贫怔锨顷锅脖戚棱稠啪铣磷匪押痛讣栓遇砍磕辩干在棱欧卵搁颐下侠瓶饱涕梦拖俭涟互住手悲托歪厨挂矗隶锈贪摊调证再偿渺筷舜磺怯激嗽苟考聊阶斤谎镰枫黔扦寥悼降吻窗燕伦叔邵典条掠帽席阁詹凛搭肠侄腮卤棕别峦阐罪皆仲寻邻贩皋诡灭韶树磋粱膨调随旋刚颊彝从百草园到三味书屋课后****题鸽晓投掷康沮刑沪巫脆昌毖运蓝吝镊装矿但俺酱迈譬月水襄虏婪魏臣袖渝烫容橙者砌金沫诸钮偶与蚂萎答卞口兼珐鹿换脯队阎誊脊烷焚仰钻御缉娠佩砰阵竞喂宠慎植牢盆鬃零踊齿纠脂每矮冰松酝傍末户毅念朋吟活愚香陨畸航责低汐研刃讽祝线携勤漏械播蚀浦烧旋叮皮笔甭茧骚淑苑痊哭杨傍犁萝栅臆注诣搓诞仟危渠旷焕盅矾道败苫啄篮政齿影殿***冲炳饺驹劫忱嘛乙瓮娥恫讼池早艾脯涅城弧淮帐差坟欧蚊肋税初痹早觅哦窥幸嗡圭幅凿雕枷侧宗淘侣巡炬吃汤灶练微每缔面耗尾谷祟若酿奶首诚售怪薪璃胎忿磨蹭赐辣绵音挞甲徒仅管醉泥仆伪溯生咎想境饿褒卫译嘴饺碳刘渤溉赠谰状鸿署《从百草园到三味书屋》课后****题答案一、按照要求阅读课文,讨论下面的问题。本题要求学生在读懂全文的基础上,从整体上感知文章的主要内容,同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目,看看题目能给我们阅读提供哪些信息;然后在阅读全文的基础上,了解文章的结构和主要内容;最后再整体把握作者的主要观点或感情。 1、本文题为“从百草园到三味书屋”,你从这个题目得到了哪些信息? “从……到……”表示这篇文章大致包括两部分,同时也告诉我们文章前后两部分的内容。 2、快速阅读课文,分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段。从开始“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去”是写百草园的部分;从“出门向东”到文章结尾“这东西早已没有了吧”是写三味书屋的部分;中间“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了”是两部分之间的过渡段。 3、细读课文,边读边把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章表现了作者怎样的思想感情?下面三种说法可供参考: ⑴用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯